3. Poznávací procesy, myšlení

PORUCHY

• SNÍŽENÁ ABSOLUTNÍ CITLIVOST

• SNÍŽENÁ CITLIVOST PRO ROZLIŠOVÁNÍ

1. Tepelné vnímání

PODNĚT

• teplota vzduchu nebo předmětů, kterých se dotýkáme

• rozpětí od -12 stupňů do +45 stupňů

• podprahové a nad prahové vnímání jako bolest

• podněty v rozpětí +32,8-33,3 stupňů nevnímáme jako tepelné=tzv. indiferentní tepelná zóna

• podnětem také změny teploty těla (teplota přesahující normální tělesnou teplotu)

RECEPTOR

• tzv. BODY TEPLA umístěné na povrchu těla

• specializované body pro vnímání chladu (6-23 /cm čtverečných) = 250 000 bodů

• specializované body pro vnímání tepla (0-3 /cm čtverečných) = 40 000 bodů

• body jsou nerovnoměrně rozmístěny

POČITEK

• psychickými zážitky jsou:

• bolest z chladu (do -12 stupňů)

• chlad (-12-32,8 stupňů)

• teplo (33,3-36 stupňů)

• horko (36-45 stupňů)

• palčivá bolest (nad 45 stupňů)

1. Vnímání tlaku

PODNĚT

• mechanické působení předmětů nebo vzduchu na povrch těla

RECEPTOR

• tzv. TLAKOVÁ TĚLÍSKA

• aktivována při 2 miligramech na centimetr čtverečný

• nejsou stejně citlivá (tlak na oko/na záda)

• nerovnoměrně rozložená

• člověk má celkově 80 000 velmi citlivých/640 000 méně citlivých

POČITKY

• dotyk nebo tlak

• kvality:

• ostrý/tupý

• tvrdý/měkký

• hladký/drsný

• vlhký/suchý

• lechtivý/svědící

1. Vnímání polohy a rovnováhy

PODNĚT

• změny polohy a narušení rovnováhy

• tzv. STRNUTÍ=jestliže setrváme delší čas v určité poloze, přestáváme ji vnímat

• tzv. ZÁVRAŤ=vnímání rovnováhy se narušuje náhlou, rychlou změnou polohy těla, např. rychlé otáčení

RECEPTOR

• tzv. LABYRINT ve středním uchu

• předsíň + 3 polokruhovité kanálky naplněné tekutinou

• v nich nervové výběžky, tzv. OTOLITY

• při změně polohy se na ně přenášejí pohyby tekutiny

POČITKY

• informace:

• o poloze těla v prostoru

• o jeho stavu za klidu nebo za pohybu

• o poloze a stavu jednotlivých končetin

1. Podstata a charakteristika myšlení

• už nám nestačí naučené vzorce chování

• ŘEŠÍME díky němu různé problémy – dostaneme se do určité nečekané situace a musíme „vymyslet“, jak si s ní poradit

• každodenní záležitosti

• NAVAZUJE na smyslové vnímání

• rozpoznáváme a nacházíme vztahy (mezi předměty a děje ve světě)

• nedílně spjato s vnímáním, představami, pamětí a řečí

• vytváříme něco nového, nejvyšší forma poznání

• patří mezi psychické, KOGNITIVNÍ procesy

• obsahem jsou myšlenky

• výsledkem je nový poznatek/dosažení cíle

• důležitý je čas-abychom nejednali „bezmyšlenkovitě“

• je SUBJEKTIVNÍ-úzce spjaté s inteligencí, každý člověk má jiné dispozice

• CHARAKTERISTIKA:

„Poznávací proces, prostřednictvím kterého získáváme obecné, zákonité a zobecňují poznání skutečnosti“

1. Myšlenkové operace

• myšlení je velmi složitý proces, který se USKUTEČŇUJE pomocí myšlenkových postupů-MYŠLENKOVÝCH OPERACÍ:

• Analýza-myšlenkové rozdělení celku na části

• Syntéza-myšlenkové spojování částí na celek

• Komparace-srovnávání, zjišťování podobnosti/rozdílnosti

• Abstrakce-vyšší myšlenkový proces, vyčleňujme podstatné od nepodstatného

• Zobecňování-zjišťování společných souvislostí a znaků a vytváření nadřazených pojmů kategorií

• Indukce-vyvozování obecného tvrzení z jednotlivých faktů

• Dedukce-aplikace obecného poznatku na konkrétní případ

• Analogie-vyvozování poznatků na základě podobnosti již s předměty nebo jinými jevy

• Konkretizace-hledáme, co je pro objekt či jev jedinečné