11. Petr a Lucie

PETR A LUCIE

1. Literárně-historický kontext

• 1920 – po 1. sv. v., reakce na nesmyslnosti války – nejčastěji užívané téma doby

• Meziválečné obd., kritika války, VHK

LIT. SMĚR DOBY

• NATURALISMUS, REALISMUS – přesný, objektivní, přirozenost, pudovost, spol. problémy, alkoholismus, nižší třídy (Charles Dickens, Emil Zola)

• MODERNA – konec 19. stol., vymezení proti realismu, subjektivita, individualita, pocity, symbolika (symbolismus, impresionismus, dekadence)

• MODERNISMUS – začátek 20. stol., experimentuje s jazykem a formou, převaha vnitřních dějů, experimentování s časem, prolínání pásem vypravěče a postav, důraz na subjekt v poezii, izolace jedince, realita x sen, psychoanalýza, filozofové (Friedrich Nietzsche), spíše próza (surrealismus, futurismus)

• AVANTGARDA – začátek 20. stol. (1920-30), mladí umělci, nová tvorba, vymezení vůči tradici, politicky angažovaná (futurismus, surrealismus, expresionismus, dadaismus), příklon k poezii

• ZTRACENÁ GENERACE – američtí autoři poznamenaní válkou, trauma, kritika spol. (Ernest Hemingway, Francis Scott Fitzgerald, teoreticky Remarque a Rolland)

• Impresionismus: okamžité dojmy, nálady, hudebnost, lyrika

• Expresionismus: vnitřní pocity, úzkost, chaos, kontrasty (Franz Kafka)

• Dekadence: úpadek, pesimismus, tajemno, motivy smrti, osamělosti (Oscar Wilde)

• Futurismus: technika, moderní svět (Filippo Tommaso Marinetti)

• Symbolismus: mnoho významů, vyjádření abstraktních myšlenek (Otakar Březina)

• Surrealismus: sny, podvědomí, nelogičnost, volné asociace (Salvador Dalí, Vítězslav Nezval)

• Dadaismus: nelogičnost, absurdita, náhodnost, koláže, experimentální poezie (Tristan Tzara)

ROMAIN ROLLAND

• Francouz, prozaik, dramatik, odpůrce fašismu, 1915 – Nobelova cena za literaturu (rozsáhlý román Jan Kryštof)

• Studium v Římě, pedagog

• Kniha Clerambault taky zachycuje válku (bez motivu lásky jako Petr a Lucie)

• Životopisy slavných lidí (Beethoven)

• Jan Kryštof – román-řeka (10 let práce), osudy hudebního skladatele, dobová Evropa, Francie

• V obd. okupace nebyl, přes své názory, zatčen, protože patřil mezi významné osobnosti

• Převážně realismus

DALŠÍ AUTOŘI OBDOBÍ

• Ernest Hemingway – Stařec a moře

• Franz Kafka – Proměna

• John Steinbeck – O myších a lidech

PODOBDÁ TÉMATA

• Erich Maria Remark – Na západní frontě klid

• Jan Otčenášek – Romeo, Julie a tma (2. válka, láska v kontrastu)

INSPIRACE

• Podobné zpracování: E. M. Remarque (válka), Jan Otčenášek – Romeo, Julie a tma (2. válka, láska v kontrastu)

• Československý film (jediné zpracování) – Tibor Rakovský – velmi podobné zpracování

1. Analýza uměleckého textu

1. Část

• Forma: próza

• Druh: epika

• Žánr: povídka

• Téma a motivy díla: nemilosrdnost a zbytečnost války, strach, láska, smíření s osudem, kontrasty život x smrt, chudí x bohatí, láska x nenávist (válka)

• Kompozice: chronologická, bez kapitol (pouze odděleno čarou)

• Časoprostor: Paříž 1918 (30.1-29.3.)