Literatura

B) exilová literatura

JAN ÁMOS KOMENSKÝ

(1592 - 1670)

- Bývá nazýván učitelem Národů
- Spisovatel,filozof,pedagog,reformátor školství, teolog(biskup jednoty bratrské)

- Po Bílé hoře se ukrývá u přátel,ale nakonec musel odejít do exilu(Polsko,Anglie , Švédsko ,
Nizozemsko - pochován v Naardenu)

1)pedagogické a jazykové práce

- Velká didaktika - Obsahuje zásady moderního vyučování a výchovy
- Vzdělávání rozděluje do 4 stupňů po 6 letech (výchova předškolní , škola obecná
, škola latinská - gymnázium , univerzita)

- Brána jazyků otevřená - učebnice latiny
- Učebnice latiny
- Informatorium školy mateřské - práce určená matkám a chůvám ,Rady jak vychovávat děti v
předškolním věku

- Svět v obrazech (orbis pictus)
- Vícejazyčný obrázkový slovník - Práce v té době fungovala jako encyklopedie protože v ní lidé mohli
poznávat věci které neznali

B) Filozofické práce

- Kšaft umírající matky jednoty bratrské - Spis vznikl těsně po uzavření Vestfalského míru (1648)
kterým nebyla povolena náboženská svoboda a proto se nemohli exulanti vrátit do vlasti
- Labyrint světa a ráj srdce - Vrcholné barokní dílo s prvky alegorie , Cílem spisu je ukázat zkaženost
světa a přivést poutníka k poznání sebe sama a boha .Text se skládá ze dvou částí.

DĚJ
Hlavní postava j poutník (sám vypravěč a autor zároveň) který přichází do města které představuje
svět a je znázorněno jako labyrint Provází ho všezvěd všudybud (symbolizuje lidskou touhu po
poznání) a mámení (vnucuje lidem zkreslenou představu o tom co vidí kolem sebe) Průvodci
poutníkovi nasazují brýle mámení které mají vylepšit realitu .Poutník je má sice nasazené ale nakřivo
a proto vidí pravou podstatu věcí .Nasazují uzdu všetečnosti aby ho mohli vodit podle své
libosti Poutník je ze světa zklamaný Nechce se nikam zařadit a proto se v závěru uzavírá do
("komůrky vlastního srdce , vrací se k víře a bohu,,)

C) vševědné(pansofické) práce

- Chtěl shrnout dosavadní vědění ( 7 dílný celek ) - nedokončeno

- Pracoval na velkém česko - latinském slovníku - téměř hotov - shořel při požáru v polském Lešně

Klasicismus

( konec 17. – 18. století)

Znaky:
- Vychází z antiky
- Klade důraz na řád (pravidla a normu)
- Cit je podřízen povinnosti a rozumu

Literární žánry:

a) vysoké – óda, epos, tragédie, sonet

b) nízké – komedie,

MOLIÉRE

(1622 – 1673)

- Francouzský autor komedií, zesměšňoval mravy a tehdejší společenské poměry ve Francii, zaměřil
se především na kritiku pokrytectví a prospěchářství bohatých měšťanů a snobství šlechty i
duchovních.

- Dostal se až ke královskému dvoru a byl dvorním dramatikem Ludvíka XIV.

díla

- Lakomec

- Tartuffe

- Don Juan

- Misantrop

- Zdravý nemocný

JEAN DE LA FONTAINE

(1621 – 1695)

- Francouzský autor 12 knih bajek (na příbězích ukazoval satirický obraz tehdejší francouzské
společnosti).