HAVRAN - koncept maturitního okruhu

„plutonovský  havran“  /  „ebenový  zjev“/,  opakování  slovních  spojení:  „stále  sedí,  stále  sedí“  apod.)  se  tak  stupňuje  napětí  celé 

skladby.       

Vystihnout hlavní myšlenku díla (námět, téma, motivy), charakterizovat hlavní postavy v díle: 

Téma  je  typické  pro  romantismus:  vyrovnání  se  se  ztrátou  blízkého  člověka  (motiv  zármutku  nad  ztrátou  milované  dívky). 

Emocionálně zesílený pocit hrůzy z mechanické odpovědi havrana jakoby symbolizuje konečnost lidského života. Hrdina (autor) se 

nemůže  vyrovnat  se  světem,  v němž  smrt  a  zánik  vždy  vítězí  nad  láskou,  a  proto  se  u  něho  dostavuje  pocit  zoufalství.  Nálada 

skladby vyvolává záhadnost a tajemnost (hovořící pták), smutek a zoufalství – alegoricky (?) jde tedy o vyjádření protikladu snu a 

skutečnosti (romantický světobol), který se v hrdinovi (autorovi) odehrává.  

EDGAR ALLAN POE    

HAVRAN        

KONCEPT MATURITNÍHO OKRUHU K ÚSTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠCE Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY 

Stránka 2 z 3 / Havran       

Zařadit autora díla do literárněhistorického kontextu světové literatury, pohovořit o literárněhistorickém kontextu 

(časové  vymezení,  znaky  literárního  období,  další  představitelé  literárního  období  a  jejich  díla;  kulturně-politický 

kontext…):  

Tuto důležitou část zkoušky si nastudujte podle studijní příručky, sešitu, učebnice. Otázky v této části mohou být různorodé a budou 

směřovat k ověření žákova základního přehledu o literárním vývoji. Pro poznámky k této části využijte volného místa níže.