Francouzské osvícenství (Voltaire, Rousseau)

MODERNÍ FILOZOFIE

FRANCOUZSKÉ OSVÍCENSTVÍ

FRANCOIS VOLTAIRE (1694-1778)

- vyhoštěn z FR, nepřítel státu

- filozofické listy – spáleno

- kritika společnosti – církve

→ spor, otec – protestant, zavraždil syna (chtěl přestoupit ke katolictví)

- jel vyšetřit případ vraždy

- postavil se na obranu rodiny, motiv nebyl náboženský

- připomíná Dreyfus – motiv žaloby – vynášel tajemství, ale šli p oněm, protože byl Žid

- Hilsneriáda

- šlo mu o pravdu

- ,,Nesouhlasím s tím, co říkáte, ale budu hájit právo, abyste to mohl říkat“

- učíme se dějepis – na co se zaměřujeme – souvislosti

- chce aby se učily dějiny každodennosti – život člověka, co život posunulo dál..

- využití brambor na venkově

- myslel si, že dějiny nejsou o milnících a šlechtě

- Evropa je jeden z mnoha světů – v dějinách jsme příliš Evropo-centričtí

- panovníky kritizoval, protože jejich kvalita života byla jiná, než běžná kvalita života

JEAN JACQUES ROUSSEAU (1712-1778)

- je jiný

- aktuálnější dnes

- nikdy nechodil do školy – nevěřil školnímu systému

- myslel si, že vzdělání brzdí, člověk si to může nastudovat doma sám

- nechtěl se podřídit systému – nevěřil v instituci jako takovou

- systém ho nenechá se svobodně vzdělávat

- nešla mu výchova jeho dětí – dal je do sirotčince

- vztah k ženám – práva se málo kdy vztahovala na ženy

- ženy považoval za podřadné

- ,,Přispěl pokrok věd a umění ke zkažení či očistě mravů?“

- napsal na to esej

- ta zvítězila

- nepřispěl, zhoršení, zkažení – za to ho ocenili, byl v rozporu s tehdejším trendem

- nezažijeme lineární vývoj

- imitace ostatních – pojmenovává to, s čím se dneska potýkáme

- neustále napodobujeme ostatní, Instagram např.

- ten kdo má technologie, je na koni, napřed, může se smát ostatním, že jsou horší lidi

- kojení – totalistické režimy – co nejdříve dítě odstavit od mléka, dát mu umělé

- proč? Aby nebylo závislé na matce, co nejdříve dostat z rodiny

- dát ho k chůvě, bude děti vychovávat jednotně

- dítě co nejdříve do školy – aby měl stát kontrolu

- potlačení citů ostatní– on řídí se emocemi

- propagátor přírodních škol, aby pocítili dopady činů (rozbiju okno – budu spát v místnosti s rozbitým oknem)

Být x jevit se

- štvalo ho chodit do divadel, na veřejnost

- máme se nějak chovat

- nemůžeme se chovat přirozeně

ROUSSEAU A SPOLEČENSKÁ SMLOUVA

Liberté = svoboda

- má být náboženská ale i politická

- pluralita pol. stran

- možnost svobodně podnikat

- v něčem zastával, že stát by neměl moc zasahovat

- člověk odevzdává práva, lidé jsou odcizení – mají velké vlastnické právo

Egalité = rovnost

- majetková

Co s lidmi, kteří se majetku nechtějí vzdát?

- FR revoluce četla Roussea extremisticky, nemluví o popravách, lidé by se měli ze systému odstranit, ale neříká jak