0. Stařec a moře
Níže je uveden pouze náhled materiálu. Kliknutím na tlačítko 'Stáhnout soubor' stáhnete kompletní formátovaný materiál ve formátu DOCX.
chlapec Manolin – velmi obětavý, laskavý, pomocník při rybolovu, který má rád starce
rodina chlapce, vesničani
UKÁZKA:
"Jen klid a sílu, dědku (hanlivé slovo)!" povzbudil se nahlas.
Při příštím okruhu se rybě vynořil hřbet, ale bylo to trochu příliš daleko od člunu. Při následujícím okruhu byla stále ještě příliš daleko, ale vynořovala se víc z vody, a stařec si byl jist, že když ještě o něco zkrátí šňůru, dostane ji po bok loďky. (zdrobnělina)
Už dávno předtím si připravil harpunu, její lehké lanko (epiteton, zdrobnělina) bylo svinuto v kulatém košíku a na konci přivázáno k ouvazníku (rybářská terminologie) na přídi.
Ryba se teď ve svém kroužení blížila, vypadala klidně a krásně a jenom veliká ocasní ploutev se jí pohybovala. Stařec vší silou zatáhl, aby ji dostal blíž. Na kratičký okamžik se ryba naklonila trochu na bok. Pak vyrovnala a pustila se do dalšího okruhu.
"Pohnul jsem s ní," (přímá řeč) řekl si stařec nahlas. "Přece jsem s ní pohnul!"
Pocítil opět nával mdloby, ale visel na obrovské rybě, co měl síly. Pohnul jsem s ní, opakoval si v duchu. Možná, že teď ji převrátím. Táhněte, ruce! Držte, nohy! Hlavo, vydrž! Udělej mi to k vůli! Nikdy jsi mě nezklamala. (apostrofa) Tentokrát ji převrátím na bok!
Když však sebral všechny síly a když se do toho opřel o hodně dřív, než ryba proplula kolem člunu, a táhl, div mu svaly nepraskly, ryba se dala o něco strhnout, ale pak vyrovnala a plula pryč.
"Rybo," oslovil ji stařec. "Rybo, vždyť stejně umřeš. Musíš přitom zabít i mě?" (řečnická otázka, apostrofa)
zasazení výňatku do kontextu díla: Úryvek je z druhé poloviny díla, kdy stařec bojuje s rybou. Předchází tomu vydání se na oceán, kde hledá ten úlovek a následuje Santiagova cesta zpět na ostrov.
jazykové prostředky, tropy, figury a jejich funkce ve výňatku: v textu
CHARAKTERISTIKA NEUMĚLECKÉHO TEXTU
Nejoblíbenější míchané nápoje
15.5.2020
Pomalu se nám blíží léto, k němuž patří neodmyslitelně i nejrůznější míchané nápoje, které vás nejen dokonale osvěží, ale i potěší vaše chuťové buňky. Jaké jsou nejoblíbenější míchané nápoje?
Daiquri: Tento míchaný nápoj byl pojmenován po kubánském městě Daiquiri a jedná se údajně o nejoblíbenější koktejl spisovatele Ernesta Hemingwaye. Tento míchaný nápoj z bílého rumu, limetové šťávy a cukrového sirupu byl poprvé namíchán na konci 19. století.
ANALÝZA NEUMĚLECKÉHO TEXTU
souvislost mezi výňatky: článek zmiňuje koktejl Daiquiri, který byl nejoblíbenější právě Hemigwaye
hlavní myšlenka textu: předat tipy na nejoblíbenější míchané nápoje
podstatné a nepodstatné informace
různé možné způsoby čtení a interpretace textu: text může posloužit pro lidi se zájmem o alkohol, nebo také pro lidi, kteří se zajímají o literaturu a zajímá je víc o životě a zajímavostech o Ernestovi Hemingwayovi
domněnky a fakta: Domněnkou by mohlo být, že tyto míchané nápoje potěší vaše chuťové buňky (každému chutná něco jiného) a že se nejspíše jedná o nejoblíbenější koktejl Hemingwaye. Faktem je, že se nápoj připravuje s bílého rumu, limetové šťávy a cukrového sirupu a že byl poprvé namíchán na konci 19. století.
komunikační situace (např. účel, adresát): dostane se to k oblasti lidí, kteří mají rádi alkohol, nebo se zajímají o cestování, recepty a literaturu
funkční styl: publicistický (má to titulek, dataci, …)
slohový postup: informační
slohový útvar: článek
kompoziční výstavba výňatku: rozčleněný text
jazykové prostředky a jejich funkce ve výňatku: hovorový jazyk, názvy koktejlů