13. Matka Karel Čapek

Autor: Karel Čapek

Název díla: Matka

Karel Čapek

• Byl jedním z nejvýznamnějších českých spisovatelů, dramatiků a novinářů 20. století

• Pocházel z rodiny lékaře – měl dva starší sourozence, bratra Josefa a sestru Helenu

• Během studia na pražské filozofické fakultě vydal svou první známou seminární práci Pragmatismus čili Filozofie praktického života, po dokončení studia získal doktorát filozofie

• V roce 1912 nastoupil do redakce Národních listů

• Od roku 1921 až do své smrti redigoval (upravoval, zpracovával) Lidové noviny

• Vytvořil publicistický útvar, tzv. sloupek

• Je řazen k demokratickému proudu českých spisovatelů

• V r. 1935 se oženil se spisovatelkou a herečkou Olgou Scheinpflugovou

• Působil jako dramaturg Vinohradského divadla

• Založil československý PEN klub (součást celosvětového sdružení spisovatelů) a stal se jeho prvním předsedou

• Autorem slova „robot“ – od slovesa robotovat (pracovat)

• Je považován za zakladatele moderní utopické a vědecko-fantastické prózy

• Je jeden z mála českých autorů známý v zahraničí a byl 7x navržen na Nobelovu cenu

• Osobně se znal a stýkal s 1. českým prezidentem T. G. Masarykem

• Díky tomu vznikly tři svazky Hovorů s T. G. M.

• Spolu s dalšími umělci se scházeli vždy v pátek a společně diskutovali = pátečníci

• Čapek celý život bojoval proti válce a fašismu

• Zemřel na plicní edém dne 25. prosince 1938, tedy několik měsíců před okupací Čech a Moravy nacistickým Německem. Je známo, že gestapo plánovalo jeho zatčení

Sloupek – zaměřuje se na nadčasové téma, nepřesahuje zpravidla délku jednoho sloupce

Fejeton – publicistický žánr, pro který je typické aktuální téma, humor a nadhled

zařazení autora do uměleckého směru

• představitel humanistické demokratické literatury = demokratický proud 20. – 30. léta 20 století, meziválečná literatura. Próza mohla vznikat bez cenzury, svobodně.

• humanisticky orientovaná próza, zdůrazňuje princip demokracie a svobody lidu

• (Na jeho tvorbu mělo velký vliv jeho filozofické a estetické vzdělání, především pragmatismus a expresionismus, dále ho velmi ovlivnila vědeckotechnická revoluce, v mnoha dílech vyjadřoval obavu, že jednou technika získá moc nad člověkem.)

Historický kontext

• 30. léta: po celém světě se k moci dostávaly nacistické a fašistické strany (Hitler, Mussolini, generál Franco – Španělsko aj.)

Jak reagoval zbytek světa?

• demokratické mocnosti (Anglie, Francie) do toho nechtěly zasahovat, neustále ustupovaly Hitlerovi

• ve španělské občanské válce (červenec 1936–duben 1939) proti sobě bojovali republikáni a na druhé straně byly síly generála Franca – tj. síly fašistické (Hitler, Mussolini podporovali fašismus, posílali mu výzbroj a peníze x západní svět nepodporoval republikánské jednotky)

• západní svět se do války zapojil prostřednictvím tzv. interbrigadistů (dobrovolníci, kteří chtěli bojovat za ty republikánské síly)

• ze známých autorů patřili k interbrigadistům např. Ernest Hemingway nebo George Orwell