Popel a slast_V001_o
Níže je uveden pouze náhled materiálu. Kliknutím na tlačítko 'Stáhnout soubor' stáhnete kompletní formátovaný materiál ve formátu DOC.
Společná část maturitní zkoušky
Český jazyk a literatura – vyšší úroveň obtížnosti
Pracovní list
Kateřina Rudčenková
Popel a slast
Výňatek
Umělecký text
O čase
Jako malá jsem měla život před sebou,
ale nevěděla jsem o tom.
U moře jsem se učila
skákat šipku ze skály.
Rok byl tehdy nekonečný.
Dnes jsou chvíle nekonečné,
jen jsou-li nesnesitelné.
Mé babičce připadal nejdelší rok,
když byla ve druhé třídě.
V tvém věku, řekla babička,
jsem o rychlosti času vůbec nepřemýšlela.
To až teď.
Já na něj myslím, babi. Je to čím dál rychlejší.
Taky už nejsem nejmladší,
vidím to na kůži a ve vlasech,
a přece stále daleko od kloudného života,
který ode mě odmala všichni čekali.
Hlavně nic nelámat přes koleno, říká babička
a odchází do kuchyně,
aby nám dolila víno,
které mezi řečí
neznatelně kvasí.
Neumělecký text
Své verše tato pražská rodačka publikuje od roku 1998, mimo jiné v Literárních novinách a Psím vínu. V loňském roce absolvovala Konzervatoř Jaroslava Ježka a debutovala básnickou sbírkou Ludwig (Edice současné české poezie).
„Nepamatuji se, že by existoval nějaký konkrétní impuls, kvůli kterému jsem se rozhodla psát. V dětství to byla zábava, například agitační říkanky proti kouření. V pubertě se z toho stala nutnost – připadala jsem si osamělá, nepochopená a psaní byl jediný způsob, jak se s tím vyrovnat. A teď je to prostě životní potřeba.
Myslím, že moje psaní je intuitivní, ale nějaký malý racionální kalkul je asi vždy přítomný. Vycházím z pocitů, které prožívám. Když to není prožité, tak je to nanic. Je ale také potřeba ty věci dokázat zobecnit, aby byly přenosné. To je ta chvíle, kdy myslím i na čtenáře.“
V rozhovoru, který vyšel v literárním obtýdeníku Tvar, Kateřina uvedla, že by byla raději básníkem než básnířkou – prý jí to připadá důstojnější. Sama se v básních často stylizuje do mužského rodu.
„Dlouho jsem si myslela, že být ženou (píšící ženou) je určité omezení, nebo dokonce jakási újma. Vyplývalo to možná i z toho, že jsem byla sama vždycky trochu zaujatá vůči ženské literatuře. Moji favorité – Blatný, Holan, Orten – byli samí muži. Říkala jsem si, že jenom oni mohou být mocní.
Poslední dobou mi dochází, že to tak být nemusí. Všechno záleží na stavu duše a ten se mění. Když jsem psala Ludwiga, zažívala jsem pocit bezvýchodnosti, marnosti, a dnes už všechno vnímám mnohem pozitivněji.“
(Lidové noviny 15.4.2000)
struktura ústní zkoušky
1. analýza výňatku z uměleckého díla (charakteristické rysy výňatku, s využitím vědomostí získaných přečtením celého díla)
2. obecně kulturní a literárněhistorický kontext díla
3. porovnání výňatku z uměleckého textu s výňatkem z textu neuměleckého
4. typické rysy daného neuměleckého textu, jeho stylová a jazyková charakteristika
