Jak Začít?

Máš v počítači zápisky z přednášek
nebo jiné materiály ze školy?

Nahraj je na studentino.cz a získej
4 Kč za každý materiál
a 50 Kč za registraci!



shakespeare-hamlet

PDF
Stáhnout kompletní materiál zdarma (94.24 kB)

Níže je uveden pouze náhled materiálu. Kliknutím na tlačítko 'Stáhnout soubor' stáhnete kompletní formátovaný materiál ve formátu PDF.

i Hamletovy matky (otrávila se vínem určeným pro něj). Vymírají tak oba rody.

Jazyk a styl:Typické jsou Hamletovy dlouhé filozofické monology, v nichž se snaží
rozumem pochopit smysl lidské existence a historického dění. Stylově se autor pohybuje
od vtipných až satirických poznámek cynických hrobníků na adresu mrtvé Ofélie až po
vážné výstupy tragických postav trýzněných duševním neklidem (královna, Claudius,
Hamlet, Ofélie). Přízračné jsou 2 jazykové roviny prince Hamleta. Jedna z nich je vážná,
druhá má vyjadřovat šílenství. Hamlet hovoří ve slovních hříčkách, které jsou pro ostatní
neprůhledné. Tato jejich ,,slepota,, je však daná setrváním na tradičním modelu
komunikace, plném frází, kdy vše je řízeno etiketou, zdravým rozum zde nemá místo.

Vliv díla:Jedná se o jedno z nejvlivnějších děl světového dramatu, které se projevilo v
tvorbě jak českých, tak zahraničních umělců. Nechali se jim inspirovat např. K. Čapek
(Apokryfy), V. Holan (Noc s Hamletem), E. F. Burian (Hamlet III., kralevic dánský,
aneb Být či nebýt, čili Trůny dobré na dřevo) nebo I. Vyskočil (Haprdáns)

Hlavní myšlenka: Dílo nese název podle hlavního hrdiny – Hamleta, králevice dánského.
Vyjadřuje stíny a krize renesanční doby, bezohledná touha po moci se nezastaví ani před
násilím a intrikami. Úvahy o smyslu života, lidské existence.

1. Literární druh:Drama: je lit. Druh, který má děj, je určen pro jevištní provedení, (existuji výjimky-knižní
dramata). Hra se člení na akty, scény a výstupy. Psáno je na základě dialogu nebo
monologu. Základní žánry dramatu jsou tragédie a komedie.
2.Žánr:Tragédie: je forma dramatu s vážným obsahem. Hrdina se obvykle dostane do
neřešitelného konfliktu s vlastním osudem, v marném boji následně podléhá a je dohnán k
záhubě.
Renesance (14. – 17. stol.)
· = dobový umělecký a životní styl, kt. usiloval o všestranný rozvoj člověka v kultuře, vědě,
politice i ekonomice
· vznikla v Itálii (první stopy už ve 13. a 14. století) končí s nástupem protireformace
· základem je fr. slovo renaissance = znovuzrození, obroda, obrození
· nejrychleji se rozšířila do Francie, Španělska, Anglie
· byla umožněna rozpadem feudalismu
· Staví se proti nadvládě církve
· místo hradů se stavějí letohrádky, zámky, fontány, paláce
· začínají se vyvíjet vědy – hl. přírodní (zkoumání člověka, …; Mikoláš Koperník, Galileo
Galilei), filosofie, malířství
· zdůrazňuje se krása a dokonalost lidského těla (socha Davida), vznikají obrazy
skutečných lidí (Mona Lisa)
· vynález knihtisku (Johann Gutenberg)
· navazuje na antiku - návrat k antickým ideálům krásy a dobra
· Prosazuje uvědomělý individualismus= důraz na osobnost člověka, který však
neznamená ztrátu víry v boha

Humanismus· z latiny humanus, humanitas = lidský
· = kulturní a literární proud v Evropě, které souvisí s renesancí a spadá do stejného
období
· vývoj na poč. 14. století
· klade důraz na osobnost člověka jako jednotlivce
· zdůrazňuje význam lidského vědění
· humanisté prosazovali klasickou latinu proti barbarské středověké
·Zdůrazňovali starý řecký ideál krásy a dobra
·Byl zaměřen proti feudalismu a nadvládě církve, vyústil v reformaci a osvícentsví

Témata, do kterých materiál patří