Hudební novoromantismus

- F. Liszt byl přítelem Berlioze a Chopina, zajímal se o mladou generaci skladatelů (mecenášem Wagnera, Smetany, Borodina...), dirigoval skladby Berlioze, Schumanna, Wagnera, interpretoval Chopinovy klavírní skladby

Dílo:

symfonické básně

Preludia

Ideály

Mazeppa

Co slyšíme na horách

Hungaria

Hamlet

symfonie - Faustovská, Dantovská

oratoria - Legenda o sv.Alžbětě, Ostřihomská mše, Uherská korunovační mše

klavírní tvorba

Etudy nejvyšší obtížnosti (12 transcendentálních etud)

Velké etudy podle Paganiniho Capriccií

Mefistovský valčík

Sonáta h moll

úpravy Beethovenových symfonií pro klavír a transkripce pro klavír

Uherské rapsódie

skladby pro varhany, písně...

-literární činnost: životopis F.Chopina, Cikáni a jejich hudba v Uhersku

Richard Wagner (1813 Lipsko - 1883 Benátky)

‐ romantický ideál universálního umělce - hudebník, dramatik, estetik, filozof

- německý skladatel a dirigent, básník a hudební spisovatel, reformátor romantické opery

- jeho život byl plný zvratů a rozporů, střídala se v něm nouze i přepych, nepochopení i zbožňování....

‐ z hereckého prostředí

‐ od mládí zájem o hudbu

‐ studia v Drážďanech a Lipsku

‐ operním kapelníkem v Magdeburku, Královci, Rize, Paříži a Drážďanech

‐ účast na májové revoluci 1849 ‐ emigrace do Curychu

‐ po amnestii 1861 návrat do Německa

‐ operní tvorba a reforma opery

‐ reformní činnost měla zastánce i odpůrce (Verdi)

‐ svým vystupováním a způsobem života ‐ vlivné nepřátele

‐ literární činnost významná ‐ Umění a revoluce, Opera a drama, Umělecké dílo budoucnosti

‐ X diskutabilní a v lecčem nepřijatelná ‐ Židovství v hudbě (antisemitské postoje)

‐ 1864 ‐ 1865 v Mnichově na pozvání bavorského krále Ludvíka II. (za jeho podpory vybudování vlastního divadla a tradice festivalu svých oper) dodnes jeden z nejvýznamnějších světových festivalů

- po počátečních pokusech v oblasti symfonické hudby se zaměřil na operu, píše si vlastní libreta, navrhuje kulisy, kostýmy, je režisérem..

- v operách postupně spojil hudbu s jevištní akcí, zpěv s bohatým symfonickým tokem orchestru, místo uzavřených árií a recitativů prokomponoval celé dlouhé scény do souvislého plynulého proudu - (nekonečné melodie)

- důležité postavy, situace, vztahy, předměty ...spojoval v orchestru s výraznými hudebními myšlenkami, označoval je jako "základní témata"- později se pro ně ujal název "příznačné motivy" (leitmotiv)

-hudební i literární složka pak spolu s pěveckým a hereckým provedením, s výpravou, režií tvořila jediný celek hudebního dramatu - tzv. souborné umělecké dílo – Gesamtkunstwerk

- orchestr ne jako pouhý doprovod X má podíl na dokreslení atmosféry děje

‐ předehra má vyjadřovat náladu celé opery

- od r.1872 přesídlil do Bayreuthu, kde se mu v roce 1876 ze sbírek obdivovatelů podařilo dostavět a otevřít operní dům -divadlo, určené k provádění jeho děl