HAMLET - koncept maturitního okruhu

KONCEPT MATURITNÍHO OKRUHU K ÚSTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠCE Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY 

Stránka 1 z 3 / Hamlet      

Co potřebuji ke studiu/přípravě:  

  studijní  příručky  z jednotlivých  ročníků  (Český  jazyk  a  komunikace,  Literatura,  Kapitoly  z literární  teorie),  poznámky  z výuky  (sešit), 

vypracovanou interpretaci, popř. internet 

Jakou má zkouška koncepci: 

  na „potítko“ k přípravě (20 minut) dostanete pracovní list s výňatkem z vybraného díla a s výňatkem z neuměleckého textu                     ústní zkouška (15 minut) má dvě části: první část se týká uměleckého textu, literární historie, teorie a kritiky; druhá část je zaměřena na 

neumělecký text (charakteristika textu podle jazykových rovin: komunikace a sloh, skladba, tvarosloví, slovní zásoba, pravopis…; jde o 

práci s textem, tak jak jste na ni zvyklí z hodin češtiny) 

MODELOVÝ VÝŇATEK 

(U maturitní zkoušky se může objevit výňatek z kterékoli části díla. Je proto nutné mít dílo přečtené a orientovat se v něm!) 

HAMLET  

Být, nebo nebýt – to je otázka: 

je důstojnější zapřít se a snášet 

surovost osudu a jeho rány, 

nebo se vzepřít moři trápení 

a skoncovat to navždy? Zemřít, spát –  

a je to.  

ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA A PŘÍKLADOVÉ ÚLOHY  

(Symbol otazníku (?) naznačuje, že daný pojem je nutné umět vysvětlit, jelikož může být předmětem doplňující otázky.)    

Zařadit dílo do literárních druhů a žánru, doložit zařazení podle výňatku: 

Podle  uměleckého  zobrazení  skutečnosti  i  podle  formy  textu  patří  Hamlet  do  dramatu  (?).  Text  hry  je  formován  do  scénáře  (?),