Malý princ, Antoine de Saint-Exupéry

Vypravěč/lyrický subjekt:

• pilot

Postavy:

• Malý princ: hodný, přátelský, bojácný, zvídavý, vydal se cestovat do světa kvůli potížím s jeho květinou a za snahou poznat smysl života.

• Letec: hodný, milý, rozuměl si s Malým princem

• Růže: přítelkyně Malého prince, pyšná, myslela si, že jediná svého druhu, své city nedávala najevo

• Liška: moudrá, nechala se ochočit Malým princem, ukázala mu hodnotu přátelství a jedinečnost jeho květiny

• Vypravěč: = pilot, sám autor

Vyprávěcí způsoby:

• začátek a konec knihy: ich-forma

• er- forma -> popis Malého prince a jeho činy

Typy promluv:

• monology dvou postav -> vedou k zamyšlení

• řeč přímá („Tady je mé tajemství, úplně prostinké: správně vidíme jen srdcem. Co je důležité, je očím neviditelné.“)

• vnitřní monology -> když Malý princ uvažuje o své květině (Strašně by ji mrzelo, řekl si, kdyby to viděla…)

• řeč nepřímá -> pokaždé když opouští nějakou z navštívených planetek (Dospělí jsou rozhodně moc a moc zvláštní, říkal si v duchu cestou.)

• řeč polopřímá (Ptejte se: Spásl, nebo nespásl beránek květinu?)

Veršovaná výstavba:

• NENÍ

Jazykové prostředky a jejich fce:

• spisovný, srozumitelný jazyk

• krátké věty a souvětí (určeno pro děti)

• zdrobněliny

• Malý princ = personifikovaná esence dětské duše → symbolizuje lidskou touhu po štěstí, lásce a naplněném životě

Tropy a figury a jejich fce:

• metafora (stará opuštěná skořápka, kroužek barvy měsíce)

• přirovnání (klesl pomalu, jako padá strom)

• personifikace (hvězdy se tiše smějí, vítr dlouho spal)

• hyperbola (nekonečná poušť)

• zvukomalba (zanechávaje za sebou lehký kovový šelest)

• epiteton (chvějící se slunce)

• oxymóron (jste krásné, ale prázdné)

• symboly (liška – chytrá, růže – krásná)

Kontext autorovy tvorby:

• Antoine de Saint-Exupéry

  • francouzský letec a prozaik

  • vytýkal soudobé civilizaci (1. pol. 20. stol.)

  • sestřelen při průzkumném letu nad Středozemním mořem poblíž Marseille

  • čerpal z letectví (jeho vášeň)

• život letců popsal v

  • Kurýr na jih

  • Noční let

    • zamýšlel se nad lidským životem, jemuž dává smysl čin vykonaný pro druhé

+

• Citadela - shrnutí svých názorů na život a svět do básnického podobenství

Literární/obecně kulturní kontext:

• Světová próza 1. pol. 20. století

  • realismus, naturalismus X experimentální literatura (experimenty s jazykem a formou)

  • vnitřní monology, proud vědomí

  • vliv psychologie, existencialismu (= pocit zmaru, deprese, úzkosti, smrti)

USA:

• Ernest Hemingway (Sbohem, armádo, Komu zvoní hrana, Stařec a moře)

• John Steinbeck (O myších a lidech)

Anglie

• James Joyce (Odysseus = antické téma)

Francie

• sem patří Antoine de Saint – Exupéry

  • Romain Rolland (Petr a Lucie)

Německo

• Erich Maria Remarque (Na západní frontě klid)

• Thomas Mann (Buddenbrookovi)

Rakousko

• Stefan Zweigh