dílčí úkoly z Náslechové praxe

- navázání kontaktu s nemocným

- respektování zvláštností nemocného

- verbální a neverbální komunikace

- kultura řeči

- holistický přístup k nemocnému

- etické zásady komunikace s nemocným

- odborná terminologie

Vizita

- význam, účel a formy vizity

- povinnosti PS před, při a po vizitě

- etické aspekty vizity

7. Základy punkčních vyšetření

• punkce, druhy, pomůcky

• příprava k výkonu

• ošetřovatelská péče po výkonu

• břišní, sternální, hrudní, lumbální

punkce

Praktická výuka:

Péče o spánek a odpočinek

Sociální aktivizace nemocných

Rehabilitace

10. Opakování

2/2

8/8

10/10

15/15

30/30

45/45

12/12

8/8

6/6

5. 9. – 20.9.

2024

23.9.- 4.10.

2024

7.10.- 25.10.

2024

4.11.-29.11

2024

2. 12. – 30.1.

2024/25

3.2- 30.4.

2025

5.5. – 23.5.

2025

26.5. – 6.6.

2025

9.6.- 20.6.

2025

Žák:

• upevňuje, procvičuje a aplikuje znalosti učiva 1. ročníku

• je seznámen s BOZ, PO a pravidly chování a práce v odborné učebně i při praktické výuce

• definuje pojem bolest,

• vysvětlí fyziologii vzniku bolesti,

• rozdělí typy bolesti, popíše její charakter a intenzitu

• popíše projevy bolesti, včetně zvláštností u různých etnik

• pracuje s mapou bolesti a škálami bolesti, uvede prostředky a postupy pro zmírnění a prevenci bolesti

• zaznamenává informace o prožívání bolesti nemocných

• pozoruje a zaznamenává psychický a fyzický stav nemocných

• definuje fyziologické a patologické hodnoty FF a dokáže posoudit získané hodnoty

• orientuje se v odchylkách FF od normy vzhledem k věku nemocných

• provádí záznam FF do zdravotnické dokumentace

• dodržuje stanovené postupy a dbá na přesnost měření

• se orientuje ve fyziologii a patologii vyprazdňování nemocných

• dokáže zvolit vhodné pomůcky pro inkontinentní nemocné a nemocnému vysvětlit způsob jejich používání

• akceptuje přirozený stud nemocného a jeho sociokulturní specifika při jednotlivých výkonech

• dodržuje stanovené postupy a dbá na přesnost měření

• zpřesňuje a koordinuje postupy při katetrizaci močového měchýře a aplikaci klyzmatu v rámci odborné učebny

• pečuje o močové katetry

• komunikuje s nemocným při jednotlivých výkonech

• definuje pojem biologický

materiál a vysvětlí účel jeho

odběru

- popíše postup odběru

jednotlivých druhů biologických

materiálů

- zdůvodní hygienické zásady pro

odběr a manipulaci s

biologickým materiálem

- definuje specifika odběru u dětí

- připraví pomůcky podle

druhu odběru

- popíše postup při

odběru biologického materiálu

dle jeho druhu v modelových

situacích

- připraví nemocného na

odběr

- komunikuje s nemocným

během výkonu

- pracuje s dokumentací

- dodržuje zásady a BOZP při

odběru a vyšetření biologického

materiálu

• třídí léky podle formy, účinku a způsobu aplikace

• uvede, které způsoby podávání a aplikace léků nemůže praktická sestra podle vyhlášky č 55/2011 Sb. provádět

• orientuje se v označení léků, názvech léků, v latinských označeních a zkratkách

• dokáže manipulovat se záznamem o spotřebě omamných látek

• rozliší jednotlivé lékové formy

• definuje zásady pro aplikaci léků