OSE_9

9. Otázka Metodika Evidence-based Practice (Education/Nursing/Healthcare), klinická / pedagogická rozvaha podle metodiky EBP. Kategorizace výzkumu a výzkumných designů, hierarchie síly vědeckých důkazů.

Profily absolventů ošetřovatelských oborů a programů, učební studijní plány a sylaby předmětů ošetřovatelství a ošetřovatelské péče.

Metodika Evidence-based Practice (Education/Nursing/Healthcare)

• Praxe založená na vědeckých důkazech

• Princip metody spočívá v tom, že k vyřešení odborných problémů v praxi hledáme výzkumem ověřený odborný postup (vědecký důkaz)

• Nalezené informace využíváme k rozhodování o

  • Optimálním postupu péče/léčby/výuky

  • O změně postupu dosavadního tak, abychom dosáhli lepších výsledků

• model EBP usnadní zdravotnickému profesionálovi:

  • Formulovat zodpověditelnou klinickou otázku

  • Vyhledat nejlepších dostupné vědecké důkazy

  • Kriticky zhodnotit vědecké důkazy

  • Implementovat nejlepší dostupné vědecké důkazy do zdravotnictví

  • Vyhodnotit a diseminovat výsledků implementace

• EBP centrum v ČR bylo založeno v roce 2013 na Lékařské fakultě Univerzity Palackého v Olomouci

Kroky EBP dle Oxfordského modelu

1. Formulace rešeršní otázky

2. Pokročilá literární rešerše = vyhledávání studií ve vědeckých databázích a zdrojích šedé literatury

3. Zhodnocení metodologické kvality vyhledaných studií

4. Využití vhodných důkazů v konkrétní praxi

5. Vyhodnocení účinku postupu a zveřejnění zprávy o našem postupu a jeho výsledcích

Klinická / pedagogická rozvaha podle metodiky EBP

• Rozvaha napomáhá k rozhodnutí, zda se vědecké důkazy dají uplatnit v praxi

• Vědecké důkazy lze uplatnit, pokud jsou dle rozvahy:

  • PROVEDITELNÝ

  • VHODNÝ

  • SMYSLUPLNÝ

  • ÚČINNÝ

Kategorizace výzkumu a výzkumných designů

• Kategorizace výzkumu

  • Kvantitativní výzkum

  • Kvalitativní výzkum

• Design kvantitativního výzkumu

  • Primární výzkum

  • Sekundární výzkum

Design KVANTITATIVNÍHO PRIMÁRNÍHO výzkumu

Design KVANTITATIVNÍHO SEKUNDÁRNÍHO výzkumu

• Patří sem Systematické review

  • Výzkumná studie s nejvyšší úrovní vědeckých důkazů

  • Syntetizuje výsledky nebo závěry studií primárního výzkumu

  • Studie jsou vyhledávány v mnoha vědeckých databázích

Design KVALITATIVNÍHO výzkumu

• Jsou to především interpretativistické studie

• Dále existují kritické studie, které jsou méně rozšířené ve zdravotnictví: akční výzkum, feministický výzkum, analýza diskursu a analýza politik

• Nejběžněji používané studie ve zdravotnictví

  • Fenomenologie

    • výzkumník identifikuje podstatu lidských zkušeností o určitém fenoménu, tak jak ho popisují probandi

  • Etnografie

    • výzkumník dlouhodobě studuje intaktní kulturní skupinu v jejím přirozeném prostředí, data sbírá především pozorováním, případně rozhovory

    • Do přirozenosti dané skupiny však nezasahuje

  • Zakotvená teorie

    • výzkumník odvozuje obecné abstraktní teorie procesu jednání nebo interakce zakotvené v názorech/postojích účastníků