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- Mais je ne demande pas mieux ! Comment faire, pour rapetisser ?

Il y eut un silence. Le maire et le curé se regardèrent.

- Ecoutez, dit le curé, vous m’êtes sympathique. Allez voir de ma part le grand sorcier chinois. Moi, pendant ce temps, je parlerai à Mireille. Revenez dans un an, et elle sera prête à vous épouser. Mais attention ! Elle n’attendra pas plus qu’un an !

- Et où habite-t-il, votre sorcier chinois ?

- En Chine.

- Merci.

Et le géant se mit en route. Il lui fallut trois mois pour arriver en Chine, et encore trois pour trouver le sorcier. Pendant ce temps, il apprenait la langue chinoise. Une fois devant la maison du sorcier, il frappa à la porte. Le sorcier vint ouvrir et le géant lui dit :

- Yong tchotchotcho kong kong ngo.

Ce qui en chinois signifie : « C’est bien vous le grand sorcier ? » A quoi le sorcier répondit, sur un ton légèrement différent :

- Yong tchotchotcho kong kong ngo.

Ce qui veut dire : « Oui, c’est moi. Et alors ? »

(Le chinois, c’est comme ça : on peut tout dire avec une seule phrase, il suffit de changer l’intonation.) – (16)

8. Complétez les phrases avec le pronom CE ou CELA, ÇA (12) :

J’en ai assez de faire de la peinture ; heureusement ce sera bientôt terminé. Tu dois absolument venir à ce cours c’est très important. Pour son anniversaire, on lui a offert un sac en cuir ; cela/ça lui a fait vraiment plaisir. Il reste encore du pain, ce n’est pas la peine d’en acheter. Quand elle était petite, elle n’aimait pas s’endormir dans le noir ; cela/ça lui faisait très peur. Ne me regarde pas comme ça, tu me fais peur ! Qui est-ce ? Ce sont les amis de Paul. Je vais m’inscrire au cours de peinture sur soie ; cela/ça doit être très intéressant. Ça alors ! c’est vraiment incroyable ! Comment a-t-il pu faire ça !

9. Compléter les phrases avec le pronom CE ou CEUX (8) :

Veux-tu répéter ce (1) qu’il l’a dit. Est-ce que je connais ceux (2) qui ont dit ça. Est-ce que je peux te demander ce que (3) tu as fait des clés de la voiture ? Ceux (4) qui font ce genre d’expérience sont un peu fous. Avez-vous pensé à ce (5) dont vous avez besoin ? Les films policiers sont ceux (6) que je préfère. Je ne suis pas venu parce que je ne savais pas ce (7) que vous avez décidé. Il n’est pas facile pour ceux (8) qui travaillent d’aller à la banque aux heures d’ouverture.

10. Complétez les phrases comme dans l’exemple en utilisant les mots suivants : genre d’homme, voisins, marque, type, filles, temps, phénomène, variété, appartement (9) :

Ex. : En général les roses se fanent très vite mais cette espèce-là est très robuste.

La plupart des biscuits sont très sucrés, mais cette marque-là (1) ne l’est pas. On dit que les Dauphinoises sont froides, mais ces filles-là (2) sont très chaleureuses. En général, les habitants de mon immeuble sont assez indifférents, mais ces voisins-là (3) sont très serviables. Je n’aime pas beaucoup les champignons, mais cette variété-là (4) me plaît beaucoup. Tous les moteurs s’usent assez vite, mais ce type-là (5) est presque inusable. Les typhons sont très violents dans le Pacifique, mais ce phénomène-là (6) est extrêmement rare en France. Fabrice est intelligent, mais intolérant et coléreux : je déteste ce genre d’homme-là (7). A Paris, il est souvent difficile de bien se loger à cause des prix très élevés, mais cet appartement-là (8) est vraiment bon marché. Dans cette région, il fait très froid l’hiver, il fait très chaud l’été, il pleut énormément au printemps, ce temps-là (9) ne me convient pas du tout.