21) Etopedie

Agresor vtipálek / srandista

• Nepřipustí si starosti / problémy.

• Překážky se snaží obejít, žádná snaha ji přeskočit.

• Snaží se všechny rozesmát, povídá vtipy.

• Vše bere jako srandu = šikana byla sranda.

• Učitel to nebere jako šikanu spíš jako srandu.

• Rodina = příliš volnomyslná, učitel vnímá jako nutné zlov, které je potřeba vytrpět.

Ekonomický agresor

• Rodina = nadbytek materiálních věcích, snaha aby dítě bylo nejlepší z hlediska materiálního nadbytku, nejlepší za každou cenu.

• Dětem chybí cit a souznění, neznají stav kdy na něco musí čekat nebo po něčem toužit.

• Neváží si ničeho, naučený vzorec od rodiny

• Nemusí si vážit mezilidských vztahů.

Unuděný agresor

• Rodina – vše jim zařídí, ale dělej si co chtěj, otrávení životem

• Život je nuda = přemýšlí, kal zahnat nudu / snaží se vyplavit adrenalin

• Šikanují, protože mají pocit, že žijou.

Agresor, který se brání konkurenci

• Členem třídy, kde je velká soutěživost.

• Dítě je neúspěšné a může se mstít těm, úspěšným.

• Rodina se k dítěti staví hodně kriticky = musí být nejlepší.

Práce pedagoga s agresory

• Řízení vybití nepříjemných pocitů sportem.

• Pochvala a zdůraznění dobré práce.

• Snaha, aby se děti začali chovat empatičtěji vciťování do druhých lidí.

Typologie obětí

• Oběť na 1. pohled

• Handicapované děti

• Oběť dlouhodobě pod ochranitelskými křídly

• Učitelské děti

Sebepoškozování

• Druh agrese, která je namířená proti sobě sama.

• Příčiny – přetlak, nuda, dlouhodobá špatná nálada, trend.

• Formy:

• Pálení si kůže, různé druhy řezání, opakované rozrušování hojících se ran, kousání, údery do určité části těla, nárazy, tahání, vytrhávání vlasů.

• Věk se snižuje (případy už na 1. stupni) dříve od 2. stupně.

• Postup:

• Posouzení aktuálních rizik (životu ohrožující x život neohrožující)

• Informovat / kontaktovat zákonného zástupce.

• Pracovat na ošetření člověka – odborníci, psycholog, psychiatr, poradce.

• Vážný druh sebepoškozování = zavolat záchranou službu.

Sebevražedné jednání

• Sebepoškozování – záměrně provádí akt, který není jistý, že přežije.

• Znaky – dobrovolnost, vědomí toho, že nechci ukončit život.

• Sebevražda – cílevědomé jednání, které vede ke smrti.

• Sebe zabití – nevědomě se zabiju, drogy/alkohol → umrznutí, spadnutí do kolejiště, …

Stupně / Stavy

Presuiciální / před sebevražedný stav

• Agresivní vůči sobě, vzrůstá hněv k sobě, zklamání ze sebe sama.

• Tunelové vidění = vidí jen to špatné, bezmoc.

Intenzivní myšlenky na sebevraždu

• Sebevražedné myšlenky, jak by se mu ulevilo, kdyby se zabil.

• Otázky: „Raději bych tu nebyl.“ „Jaké by to bylo kdybych tady nebyl.“

Sebevražedné tendence

• Budování plánu, scénář je pečlivý, datum, čas, způsob.