Česká literatura ve druhé etapě národního obrození

Maturitní otázka 6

Česká literatura ve druhé etapě národního obrození

Osvícenectví v české literatuře

• České národní obrození je vyvoláno novým myšlenkovým proudem, osvícenstvím.

• osvícenectví se k nám rozšířilo z Francie, kde ho prosazovali takzvaní encyklopedisté, autoři naučného slovníku „Encyklopedie aneb Racionální slovník věd, umění a řemesel“ Denis Diderot a D’Alambert, ale i Voltaire a Rousseau.

• osvícenství se vyznačuje snahou o postupnou likvidaci feudálního systému a reformu společnosti.

• tohoto cíle chce dosáhnout pomocí rozumu a vědy a překonat tak náboženskou ideologii a absolutismus.

• osvícenské ideje zasáhly i panovníky, reformy prováděla Marie Terezie, která zavedla povinnou školní docházku, osamostatnila školství od církve a umožnila i prostým dětem získávat vzdělání

Národní obrození

• společenské a národní hnutí od konce 18. st. (70. léta) do počátku 19. st. (1/2 30. let)

• snaha odčinit spáchané křivdy na českém národě v době pobělohorské.

Josefínské reformy

• staly se předpokladem pro vznik národního obrození

• 1781 zrušení nevolnictví

• vydání tolerančního patentu (svoboda vyznání) - mnoho emigrantů se mohlo vrátit

• zavedení povinné školní docházky (škola přístupná i pro chudé – zavedla jeho matka Marie Terezie

• zrušení jezuitského řádu

• založení královské akademie věd

• spisovným jazykem se stala němčina

Úkoly národního obrození!

• vytvořit novočeský spisovný jazyk

• vytvořit českou národní vědu

• zavést spisovný jazyk mezi lid

• vytvořit novočeskou literaturu

Fáze národního obrození

1. fáze - od 70. let 18. st. do počátku 19. st.

2. fáze - od počátku 19. st. do konce 20. let 19. st.

3.fáze – vyvrcholení obrozeneckých snah 30. – 50.léta 19.století

1. fáze – obranná

• cílem bylo čelit germanizaci, zachránit a obnovit český jazyk

• vzorem byla veleslavínská čeština

• byl zde zájem o českou kulturu a dějiny

2. fáze – útočná

• vliv napoleonských válek a národně-obrozeneckých hnutí v Evropě

• byl vypracován 1. novodobý český národně kulturní program

• rozvoj básnického i odborného jazyka, rozšíření slovní zásoby

• je zde historismus (rehabilitace husitský a veleslavínské doby) a slovanský humanismus (propagace slovanské myšlenky)

• jsou zde pokusy o zavedení časomíry a vzkříšení epiky

• jedním z hlavních znaků je preromantické nadšení a víra v budoucnost národa

• umělci měli výchovně vlastenecké cíle

3. fáze – útočná

• doba mezi dvěma revolucemi: 1830 (odpor proti útisku) a 1848 (odpor proti absolutismu)

• vznik 1. politického obrozeneckého programu = austroslavismu (Palacký)

• přední místo zaujímá krásná literatura

• rozkvět divadla, publicistiky, poezie, satiry, venkovské prózy

Politické poměry

Metternichovský absolutismus:

• zhrocení představy o svobodném životu

• v Evropě docházelo k revolucím v nichž se mladá měšťanská třída snažila nejen dobýt hospodářské pozice, ale snažila se získat i moc politickou

• v Čechách tyto revoluční hnutí zůstaly nepochopeny, boj zůstával pouze v rukách osamělých jedinců