1 - Vznik a vývoj psychologie

• Zásadní vliv na naši psychiku má nevědomí

• Sigmund Freud

• Zakladatel psychoanalýzy

• Za běžnými projevy našeho vědomí se skrývá hlubina našeho nevědomí

• Výsadní postavení zaujímá sexualita

• Libido = Životní energie, která je spjata se sexualitou

• Udělal strukturu osobnosti

• Super ego - Svědomí, princip dokonalosti, rozhoduje ve člověku co je správné a co ne

• Ego - Vědomí, princip reality, reguluje chování tak, abychom dosáhli reálných věcí

• Id - Pudy, princip slasti, který nás vede k okamžitému uspokojení

Analytická psychologie

• Zásadní vliv na naši psychiku má nevědomí

• Carl Gustav Jung

• Odmítal Freudovu hypotézu libida

• Nevědomí pojímal jako plnohodnotnou část psychiky

• Zabýval se ovlivňováním lidské psychiky mytologicky - Archetypy, astrologie

• Rozlišil 2 nevědomí

• Osobní - Váže na minulé události jedince

• Kolektivní - Dědictví je po našich předcích, je společné celému lidstvu

- Základním stavebním prvkem jsou archetypy

• Archetypy = pravzory, které k nám promlouvají už od pradávna

Individuální psychologie

• Zásadní vliv na naši psychiku má naše nevědomí

• Zaměřuje se na budoucnost

• Hlavní motiv: Pud sebeuplatnění

• Alfred Adler

• Každý má své fiktivní cíle

• 2 základní motivy cílů

• Pocit sounáležitosti

• Touha po moci

• Cíl: Obnova sounáležitosti, sociálních zájmů, překonání pocitu méněcennosti

Behaviorismus

• Věda o chování

• Neznávají vrozené dispozice

• Myšlenkově navazuje na reflexiologii

• I.P. Pavlov

• Zkoumal podmíněné i nepodmíněné reflexy

• Provedl experiment se psy - Pokaždé když se jim chystal dát maso, spustí metronom - začali

slintat

• Nepodmíněný reflex: Nenaučená, vrozená reakce na nepodmíněný podnět - maso, které spouští

slinění

• Podmíněný reflex: Vzniká až naučením se reagovat na původně neutrální stimul - Tikání

metronomu

• John Broadus Watson

• Hlavní představitel = Zakladatel behaviorismu

• Základní psychologické metody: Pozorování a experimenty

• Introspekce je neobjektivní, objektivně lze zkoumat pouze chování

• Odmítal dědičnost - za vše může výchova

• Analyzuje podnět a odpověď na něj

• Průběh chování: S-R schéma

• = Určité chování je výsledkem naučené reakce

Gestalt Psychologie (Tvarová psychologie)

• Lidská psychika nelze zkoumat jako dílčí elementy, ale v celku

• Cíl: Celostní pojímání psychických fenoménů

• Elementy = výsledkem umělé abstrakce a konstrukce

• Čití: Činnost smyslového orgánu

• Počitek: Jedna vlastnost konkrétního předmětu/jevu

• Max Wertheimer

• Zakladatel Tvarové psychologie

• Problematika poznávání

• Rozlišil reproduktivní myšlení a produktivní myšlení

• Wolfgang Kohler