STYLISTIKA- přednášky

dialog: reagují jeden na druhého?

Rozhovor: opravdu reálný rozhovor?

Řečnická otázka = forma vymezení subtématu

Dialog = jakýkoliv počet účastníku reálně přítomných v komunikaci, reagují jeden na druhého

Znakové ticho = naštvání/blokování komunikace/pozitivní ticho, přechod do nonverbální formy dialogu

• Například:

• Domluva v kolik pojedeme k babičce: soukromá, vážná (důležitá informace, organizace času), oficiální (možnost flexibility), spíše neemotivní, neformální (nemusí to být přesné x protokol o nehodě)

• Komunikace rodiče s dítětem: krajní podoba dialogu

• Podpis daňového přiznání, formuláře: veřejná, vážená, oficiální, neemotivní,

• Slib prezidenta: formální, daná forma

• Ideál x reál (nemáme na naplnění formy x cíleně chceme narušit formu)

• Důstojnost, slavnost

• Někdy reklama jako zvláštní styl: mediální

• Někdy součástí publicity

• Jak jí poznáme?

• Přechod mezi publicistickým stylem a odborným: populárně naučný styl

• Časopis: časové- aktuální záležitostí (jaro, Velikonoce…)

1. Mediální: dává lidem to, co chtějí – jde jim na ruku

2. Odborný: nejde na ruku, to neumí jim základ

3. Populárně-naučné: něco mezi

• Mez s uměleckým stylem: umělecké prostředky v reklamě (výběr čtiva = sebeobraz)

• Do prostě sdělovacího stylu pronikají např. inzerce

• Útvary s uměleckými styly: fejeton, reportáž (umělec), cestopisy

• Administrativní (informace o oznámení VŠ)

• Přesvědčovací fce: zahajování, útok na emoce, agitace

• Čechová: publicistický styl: aktuální a pravdivé informace x v reálu to tak není

Publicistický styl

• Někdy se vyčleňuje styl epistolární (veřejná sféra Kde jsou hranice?

prostředky vyššího stylu) či rétorický

• Vztaženo k současnosti

• Kritický článek k časopisu adolescentů: správné? Kdo stanoví hranice? : subjektivita

• Funkce získávací: chci-li získat někoho, jdu mu na ruku

Umělecký styl

• Funkce získávací není, vstřícnost publiku tam nemůže být

• Dominantní fce: esteticko-sdělná (Čechová) – co to je krásno? Estetika?

• Určité prvky (rozdílné v Americe a Evropě): smysl pro estetičnost, spravedlnost

Odborný

• umělecká a vědecká sféra: esej

• popularizace

• cíl osvětlit vztahy (kauzální, příčinné) v určitém výseku světa

• praktický odborný: návod, extrém – obrázky (nábytky)

• extrém: vědecký styl (teorie relativity)

• pokud nás má poučit, nic tam nesmí být navíc

• ohled na adresáta

• kauzální příčiny

Administrativní

• široký styl

• přechodníky: kondenzace