Varianty-na-zkoušku

Rozlišujeme většinou dva základní typy pozorování:

INTROSPEKCE - Pozorování vlastního prožívání

EXTROSPEKCE - Pozorování chování druhých osob

Také mamé skryté pozorování, a přímé pozorování.

Můžeme dělit:

1. Podle zaměřenosti (organizační, zaměřené)

2. Podle délky pozorování (krátkodobé, dlouhodobé)

3. Podle situace (v přirozených situacích, v uměle navozených situacích)

4. Podle počtu pozorovaných jedinců (individuální, skupinové)

podmínky úsp³šného pozorování: stanovení cíle ,objektivita pozorování…

8a.

1. Sociální kognice a osobnostní filtr

2. Terminální období a jeho význam u Ericksona

Pojmy: sex. vývoj Freuda,

období orální

anální

falické

latence

genitální

temperament dle Sheldona,

endomorfní

atletikovi mezemorfné

astenkovi ektomorfné

Alerovo zákl. pojetí

Usilovani

nadřnost

Sociální kognice a osobnostní filtr =

Sociální kognice - vnímání osob, ale také úsudky o nich včetně vnímání a interpretace sociálních událostí, které tyto osoby vytvářejí.

Funkční články kognitivního systému = funkční schémata, která pomáha orientaci v různých sociálních situacích a rozpoznává jich. Osobnostní filtr – rozhodnuje věnovat nám pozornost situace nebo ne, vytvářen na základě paměti, vnímání a zkušeností. výsledný vjem může být: přiměřený realitě, zesílený, zeslabený, nulový zkreslený.

Terminální období a jeho význam u Ericksona =

Terminální období - konečná fáze života, hraniční stádium mezi životem a smrtí.

Erickson charakterizuje ho: integrita "já" proti zoufalství.

V poslední fázi ontogenetického vyvoje jde o integritu «já» vyrovnávání se s bilancí vlastního života i s faktem smrti. Podle Eriksona jde o pochopení řádu věcí, o jakousi moudrost, i o shrnutí všech předchozích stadií - co do míry jejich zvládnutí i co do zpětného hodnocení.

8b.

1. Stres- definice, faktor, Selyeho koncepce

2. Psychologické testy- výhody, nevýhody, dělení

3. Verbální komunikace + příprava mluveného projevu

Po základní důvěra x základní nedůvěře

autonomie x studu a pochybám

iniciativa x vině (předškolní)

snaživost x méněcennosti (ml. školní)

hledání vlastní identity x konfúzy rolí

intimnost x izolaci

generativa x stagnaci

integrita já x zoufalství jmy: typy dle Ericksona (8),

druhy inteligence (2),

practicka

teoreticka

socialni (ale když 2 – fluidni a krystalicka)

animus (1),

analit psycho

anima (1),

analit psycho

druhy gest (3)

symboly

bloky

ilustrátory

Stres- definice, faktor, Selyeho koncepce

Stres (zátěž, tlak, tíseň) souhrn fyzických a duševních reakcí na nepřijatelný poměr mezi skutečnými nebo představovanými osobními zkušenostmi a očekáváními.

V původní Selyeho koncepci slovo stres znamenalo jako způsob odpovědi organismu na zatež. H. Selye, poukazuje na to, že bez stresu, by bylo málo pozitivních změn a konstruktivních činností, stres je ve své podstatě aktivačním činitelem, proto každý organismus stres potřebuje. Zavedl i pojmy eustres a distres.