20. Česká filozofie

církevních hodností –> Antikrist

– „Hledej pravdu, slyš pravdu, uč se pravdu, miluj pravdu, prav

pravdu, drž pravdu, braň pravdu až do smrti.“

– argumenty proti němu na kostnickém koncilu byly věty

vytržené z kontextu, jeho k souvislému projevu ani nepustili

– nemohl se hájit

– byl odsouzen pro tytéž požadavky, podle níž sám jednal –

požadavek sesadit papeže pro nemravný život

– na jeho odkaz navázali reformátoři – Luther, Kalvín

– mistr Jeroným Pražský

– Pražská univerzita – 1348 založena – mezník v české filozofii

– přednášeli zde i zahraniční profesoři

– 7 svobodných umění, řemesel:

Trivium

–> řečnické problémy

–> logika, gramatika, rétorika

Kvadrium

–> aritmetika, geometrie, astronomie,

múzické umění

– spolupráce s Univerzitou v Krakově (2. ve střední

Evropě)

– přírodním vědám věnována větší pozornost než

filozofii (2:1) – metafyzika (filozofie) – 36 týdnů,

ekonomie a etika – 75 týdnů, přírodní vědy – 92

týdnů

– studovali se spisy o Aristotelovi (ne jeho)

Období humanismu – porážka husitské revoluce, konec vlivu husitských myšlenek

– rozvoj přírodních věd (Ticho de Brahe, Johannes Keppler – zahraniční

myslitelé působící zde)

– Jednota bratrská – sídlo ve Fulneku – v zahradě se Komenský

procházel s žáky – škola hrou

– žili svorně, bratr, sestra

– Viktor Kornel ze Všehrd – představitel českého humanismu

– zakladatel české právní vědy

– Řehoř Hrubý z Jelení – vlastenec

– Tadeáš Hájek z Hájku – kritika bezpráví venkovského obyvatelstva

– snaha o reformaci – mír, velká tolerance

– Jan Ámos Komenský – 1592 – 1670

– teolog, kněz, spisovatel, filozof, poslední biskup Jednoty bratrské

– zakladatel pedagogického realismu, reformátor školství a výchovy

– vycházel z tradice české reformace, přírodní filozofie, filozofie

Francise Bacona

– konfrontace s filozofií Descarta – nedescartovská alternativa

evropského myšlení 17. století

– svět je stvořen Bohem, iniciován 3 principy – hmota, duch, světlo,

ty sebou neustále prostupují a vznikají nerosty, rostliny, živočichové

a člověk

– lidské dějiny jsou zákonitý proces, skoční Božím královstvím na zemi

– „Parlament světa“ – má dohlížet na svět bez válek, sporů

– organizace Sbor světla – měla dohlížet na vzdělání

– poznání člověka provází 3 principy: smysly, rozum, víra

– cílem Komenského práce je strukturální reforma společnosti

v oblasti politické, náboženské – změna ve společnosti

– 1656 – požár v Lešně, zničeny jeho práce

– pohřben v Naardenu

– pansofie – vševěda

– má poskytnout lidem široké poznání, všeobecné vědění

na základě fundovaného poznávání přírodní a

společenské reality

– dílo: Didaktika magna

Informatorium školy mateřské