22. Antická filozofie

„Vím, že nic nevím“ – uvědomuji si svou neznalost

2. konstruktivní – pokládá náhodné otázky, pomáhá spolubesedníkovi k tomu, aby se dobral ke správné definici a pochopení, pomáhá rodit myšlenku (bába)

- všichni jsou stejní ve smyslu soc. postavení

- důležité je mít otevřenou mysl → rozproudit myšlení

„Všechno to už ve vás je“

- mnoho lidí štval a otravoval → nepřátelé – dělal z lidí hlupáky

- nechápe rozhodování srdcem – řekl, že intuice je Božský hlas

- Athéňané jsou citliví, když někdo mluví o Bohu

- odvážné politické proslovy → pro bezbožnost a kažení athénské mládeže odsouzen k trestu smrti – bolehlav (nepopravovali) – Delfy

eudaimonia = blaženost, dosahuje jí tím, že si vše racionálně zdůvodní

Daimonion = božský hlas, který našeptává co má a nemá dělat, vnitřní hlas – přímo mluví s bohem – nelíbilo se jim to

Platón

- z bohatých kruhů – aristokrat

- učedník Sokratův

- založil školu Akademia – „Nevstupuj, když neznáš geometrii“

- inspirační zdroje: A) Hérakleitos

B) Elejská

C) Pythagorejci

D) Sokrates

- autor myšlenky o existenci dvou světů – podobenství o jeskyni – lidé vidí jen stěnu naproti vchodu do jeskyně, za nimi hoří oheň, mezi nimi a ohněm je zídka, za níž chodí lidé (spoutaní je nevidí) a nosí předměty, spoutaní vidí jen stíny věcí na stěně jeskyně, venku spatří pravé (jsoucí) předměty – uvědomí si rozdíl mezi pravým a odvozeným světem

- svět idejí – pravá jsoucna (= vše, co má podíl na bytí) poznatelná pouze racionálně – dává jim bytí idea dobra

- svět smyslový – je závislý na světě idejí – věci jsou nedokonalou nápodobou ideje – a na hmotě, žijeme v něm každodenní život, stýkáme s ním prostřednictvím svých smyslů a omylem ho považujeme za své bytí

- duše je nesmrtelná – po smrti se posuzuje, zda musí zůstat ve světě jevů/smyslů nebo jestli se může vrátit do říše blaženosti

→ dvojspřeží s vozatajem – připodobení lidské duše, vozataj – rozum, bílý kůň – vyšší city a vůle, tmavý kůň – vášně a pudy

- kodrcá a duše vypadávají, duše u které převládá rozum (filozof) je schopna poznat ideje – pojede s bohy nejdéle – chápe podstatu světa X tyran vypadne jako první

- Platónský trojúhelník – poznání pravdy je možné – ideje

Já svět

- podle něj se rozpomínáme na věci a učitel by nás měl k rozpomínání vést – deja – vu

- simposium = předvádí věci, na které přišli

- Obrana Sokratova (desetistranný dialog kde se brání před soudem)

- nezajímá ho vzhled – hezká žena zestárne – POMÍJIVÉ

- 3 stupně lásky: 1. Eros - fyzická

2. Filia – přátelství

Š. Agapé – splynutí duší

- jde mu o pochopení, co je krása – je pomíjivá, důležitá je duše

- Matrix – Platón nabízí určitý pohled na svět – cesta poznání – bolest