Maturitní četba

Druh: Epická próza

Žánr: novela

V prostředí kubánské rybářské vesnice žije starý Santiago, kterému delší dobu nepřeje štěstí- vrací se z lovu na moři pravidelně s prázdnou. Jeho věrným přítelem je chlapec Manolin, kterého stařec už od malička učí chytat ryby. Oba spolu stráví mnoho času. Když se Santiagovi nadále v lovu nedaří, chlapcovi rodiče zakážou Manolinovi se se starcem stýkat. Stařec se jednoho dne vydává na lov sám a štěstí se mu navrátí. Ryba je asi pět a půl metru dlouhý mečoun – marlin. Stařec pevně uchopí provaz, který ryba táhne, a zapře se celým tělem ve své chatrné loďce. V této poloze se nechá rybou vláčet. Během dlouhé doby se potýká s různými problémy a hlavou se mu honí různé myšlenky – některé vyjadřuje i nahlas. Nakonec se Santiagovi podaří rybu zdolat a mrtvou ji přivazuje k loďce. Šířící krev však brzy přivábí žraloky, kteří na rybu zaútočí. Stařec se svůj úlovek snaží bránit všemi dostupnými prostředky, žraloků se ale objevuje stále více. Ryba postupně mizí ve žraločích tlamách a stařec svůj boj prohrává. Z ryby zůstává pouze hlava s mečem a ohlodaná kostra. Santiago se přibližuje k pevnině a posléze šťastně přistane. Ráno všichni obdivují jeho čin a stařec se radostně setkává s chlapcem.

Téma a motiv:

Téma: Boj starce s rybou, život chudých rybářů, smyslem života není zisk

Časoprostor:

kubánská vesnice poblíž Havany, prostředí – chatrč starce, loďka a moře, doba nejspíše 40. léta 20. století

Kompoziční výstavba:

• chronologický postup

• členění do odstavců, kapitol

Vypravěč / lyrický subjekt:

er-forma, průnik i do ich-formy (hrdinova mysl)

Postavy:

• rybář Santiago – hrdý starý muž, který býval velmi uznávaným rybářem. Na stará kolena mu však již věci nejdou tak snadno. On se však nevzdává a vyplouvá do nelehkého boje, ve kterém nakonec svou, ostatními zpochybňovanou, hrdost obhájí

• chlapec Manolin – mladý kluk, který jediný ještě starce nehází do starého železa. Věří v něj a chce mu jakkoliv pomoct v tom, aby v něj začali znovu věřit i ostatní

Jazykové prostředky, tropy, figury, verše:

• er-forma, vypravěč pouze konstatuje, nevysvětluje

• Metoda ledovce - 2/3 si musí čtenář domyslet

• vyprávěcí způsoby: přímá řeč, nevlastní přímá řeč

• typy promluv: ze začátku časté dialogy pro zrychlení děje a charakteristiku postav, poté mnoho monologů

• jazykové prostředky: neutrální obecná pojmenování (ryba, chlapec), jednoduchý jazyk, občasné španělské výrazy, nepoužívá adjektiva, strohá stylizace vět, prvky se symbolickým významem (zakrvavené ruce)

• tropy a figury: personifikace, přirovnání, metafory

Hemingway

• byl americký spisovatel, jedním z hlavních představitelů ztracené generace

• byl vychováván jako věřící člověk s láskou přírodě, ale i k boji

• během života se však stával stále větším humanistou, zejména díky své zkušenosti se službou v Itálii, u Červeného kříže, kde byl těžce raněn

• ke konci života je jako správný představitel ztracené generace vyčerpaný a vyprahlý, nedokáže se smířit s krutým světem, a tak spáchá sebevraždu