Základy psychologie

- psychoanalýza – Sigmund Freud, věda o nevědomých procesech, které podstatným způsobem ovlivňují chování osoby

- v lidském životě rozhodují 2 základní síly:sexuální pud a pud sebezáchovy

- ve struktuře osobnosti Freud rozlišil 3 části: Ono( Id- pudová stránka člověka pramenící z nevědomí) Nadjá (Superego – „svědomí“ vytvořené přijetím společenských norem a omezení za své) a Já (Ego – výsledkem střetu Idu a Superega); já je kompromis a představuje naše smýšlení a jednání

-individuální psychologie – Alfred Adler; vývoj osobnosti má hlavní význam rozpor mezi snahou o vyniknutí a společenským citem („skromností“)

- analytická psychologie – C.G. Jung ;zjistil, že v mládí na člověka silně působí sexuální problematika, v dospělosti se do popředí dostává touha vyniknout, ve středním věku však člověk začne přemýšlet o smyslu vlastního života

- neopsychoanalýza – Erich Fromm, rozpracoval kritiku konzumní společnosti jak západní, tak sovětské, Frommovy názory tvoří přechod od psychoanalýzy k humanistické psychologii

3. základní a aplikované psych. disciplíny

1. Základní disciplíny(teoretické) 2.aplikované disciplíny 3.sociální psych.disciplíny

- obecná psychologie -pedagogická psychologie - psycholingvistika

-psychologie osobnosti -klinická psychologie - zoopsychologie

- vývojová psychologie -poradenská psychologie - psychofyzika

- sociální psychologie -soudní psychologie - farmakopsychologie

- psychologie srovnávací - psychologie zdraví, práce

- psychopatologie reklamy, sportu,…

- obecná psychologie – řeší otázky předmětu psychologie, jak bude postupovat při výzkumu, jaké použije metody

- zabývá se: poznávacími procesy (procesy vnímání, pamětí,myšlní), Jednotlivými city neboli emocemi, Problematikou zaměřenosti člověka, vědomou autoregulací člověka, problematikou osobnosti

-psychologie osobnosti – zabývá se strukturou a vývojem osobnosti, zkoumá podobnosti a odlišnosti mezi lidmi

-vývojová psychologie – zabývá se pojetím psychického vývoje (etapy lidského života) a činiteli ovlivňující vývoj

-sociální psychologie – řeší otázky forem a mechanismů začleňování lidí do mezilidských vztahů, sociálních skupin a společenských institucí

- pedagogická psychologie – zabývá se problematikou účinného vyučování a učení a strategií poznávání žáka, řeší problémy edukačního prostředí školy a tříd

- klinická psychologie – úzce pracuje s lékařskými obory, řeší otázky duševní hygieny, zdraví je hodnota, kterou si uvědomujeme a o kterou usilujeme

-psychologie práce – zahrnuje otázky týkající se bezpečnosti práce,chybování, rizikv práci, zaměřuje se na vztah člověk-stroj, vzájemné vztahy lidí na pracoviši, řešení konfliktů

-poradenská psychologie- orientuje se na různé oblasti- např. pomoc rodičům a žákům při potížích učivem, začlenění a chování ve škole