Základy psychologie

4. metody psychologie

- Pozorování a sebepozorování (extrospekce – pozorování zaměřené na druhé, introspekce- sebepozorování, vlastní prožívání)

- psychologie sleduje chování jedné osoby a zkoumá zevnějšku pozorovatelné fyziologické projevy a zároveň můžeme měřit fyziologické změny (krevní tlak, tepová frekvence,..)

-druhy pozorování: nezúčastněné a zúčastněné

otevřené a skryté

pozorování skupinové

supervize

-chyby při pozorování: haló efekt (dominantní znaky přitahují jiné a zastiňují je), únava (klesá pozornost, aniž si toho všimneme) a ukvapenost (hodnocení je v rozporu s výsledky pozorování)

- experiment – základem každého experimentu je vyloučení všech rušivých faktrů, izolování předmětu a vytvoření zvláštních podmínek

- důležitým znakem experimentu je opakovatelnost

- chyby: v plnování, v instruktáži, etnické hranice, přemrštěná generalizace

- analýza produktu činnosti – lze ji použít i pro zkoumání nepřítomné, dokonce i nežijící osoby

- rozbor výsledku činnosti, nejčastěji písemných projevů

-rozhovor – má praktický i teoretický význam, získávání dat, stanovení diagnozy, v poradenství a terapii, možnost zkoumat reakce zkoumané osoby

-test (dotazník) – soubor otázek ke hromadnému zjišťování údajů

-kritéria pro úspěšnost: validita (platnost), reliabilita (přesnost), standardizace (možnost použít test na velkém počtu osob z pokusné skupiny stejným způsobem), normalizace(vytvoření jednotného způsobu vyhodnocení a zařazení výsledků)

- otevřený- na otázku se očekává konkrétní odpověď respondenta

-uzavřený- osoba hodnotí řadu výpovědí volbou jedné z alternativ

-projektivní test – zkoumané osobě se ukazují předlohy (barevné skvrny, obrázky, fotografie), které připouštějí různé možnosti interpretace

- na základě předem zpracovaných souborů interpretací se pak provádí výklad, co pokusnou osobu vedlo právě k takové interpretaci

- tato metoda není zdaleka tak přesná jako klasický test

5. moderní psychologické směry

- neobehaviorismus-klade důraz na chování

- Edward C. Tolman – chování organismu je ovlivňováno předchozí úspěšností či neúspěšností

- logoterapie - pomáhá člověku v těžkých situacích

-zakladatel Viktor Emanuel Frankl – vyšel z vlastní zkušenosti vězně koncentračního tábora, hledá smysl života

- transpersonální psychologie – zabývá se mimořádnými stavy vědomí (navozovanými např. mystickými praktikami, meditací, cvičeními,..)

- představitel Stanislav Grof

6. význam psychologie

Úkoly psychologie:

- poznávání lidí – jejich duševních vlastností

- působení na lidi (výchova, léčení, vedení lidí)

- uspořádání věcí a podmínek, v nichž lidé žijí

Psychologie:

1. Přispívá k formování člověka – zkoumá roli soc. prostředí a soc. vlivů na psychický vývoj

2. Pomáhá při odkrývání rezerv ve zvyšování produktivity práce

3. Podílí se na zdokonalování systému řízení ve společnosti

4. Podílí se významně na výchově a vzdělání nastupující generace i na další výchově a vzdělávání dospělých

5. Spolupracuje při realizaci nejrůznějších sociálně politických programů – programy poradenské