Sociální učení

= základní mechanismus socializace

Napodobování

1)

Vědomé i nevědomé opakování chování, které jedinec pozoruje u druhých lidí

-

Objevuje se i u zvířat

-

Rodiče, vzory

-

Napodobujeme chování, oblékání, řeč, mimiku, gestikulace, projevy emocí, agresivní nebo kooperativní způsob chování

-

V dětství, v nových, neznámých, problémových situací

-

Identifikace

2)

= ztotožnění se s nějakou osobou (vzorem, idolem)

Napodobujeme nejen vnější chování, ale i postoje, názory, hodnoty

-

Různé vzory- 1.vzor většinou rodiče

-

Kladný vztah ke vzoru (x negativní- nebýt takový jako model)

-

(Sociální) posilování

3)

= učení založené na zpevňování odměnou a trestem
=posilování žádoucího chování
Odměna- sladkost, pochvala, úsměv, hmotná odměna
Trest- vynadání, zákaz, stržení kapesného, zamračení, zklamání
POZOR na ,,nálepkování”

Opakované poukazování na chybu může paradoxně vést k posílení takového chování

-

Př. ,,jsi lenoch” , ,,jsi nepořádník”

-

Zástupné posilování

Jednání bylo odměněno nebo potrestáno u druhého

-

Př.neomluvená hodina

-

(Sociální) poučování

4)

= slovní instrukce
=kognitivní učení
Př.jak se chovat v divadle, jak se chovat u maturitní zkoušky, jak se chovat ve společnosti- viz taneční

Sugesce

5)

= nekritické přijímání názorů, postojů druhých (bez zdůvodňování správnosti)
V prostředí part, sekt

Citová nákaza

6)

=přebírání citových stavů jiných lidí se kterými jsme v bezprostředním kontaktu

Př. Pláč na pohřbu, veselost na zábavě

-

Přebírání rolí

7)

=chování podle role
= očekávané chování podle postavení člověka

Př. Žák, zdravotní sestra

Znaky skupiny

Vzájemné vztahy- vzájemná interakce

-

Společné cíle

-

Vědomí toho, že jedinec ke skupině patří > vědomí sounáležitosti

-

Určitá míra organizace skupiny > struktura vztahů

-

Vytváření skupinových norem > povinností a práva členů skupiny

-

Druhy sociálních skupin
Dle velikosti

Velké- společenské normy, názory, zájmy, původ, pobyt

1.

- nejsou v přímých vztazích

Střední- znají se, ale vztahy nebývají blízké

2.

Malé- nejdůležitější

3.

- vzájemné vztahy ,,face to face”

- max 40 členů

Dle způsobu vzniku

Formální- vznikají účelově (mají společný cíl, úkol)

A)

Neformální- vznik spontánně na základě rozhodnutí lidí, kteří je tvoří

B)

Dle míry intimity ve vztazích

Primární- intimní citové vazby, soudružnost, uspokojování cit.potřeb

1)

Sekundární- výsledek určitého zájmu, úkolu

2)

Dle míry identifikace se skupinou

Členské- jedinec je členem

A)

Referenční- nejsem členem, ale je pro mě skupina přitažlivá

B)

Krátkodobá x dlouhodobá

Otevřené x uzavřené

Členové dobrovolně x automaticky

Malé skupiny

Osobní kontakt

-

Uspokojování základních potřeb- jistota, bezpečí, uznání, láska, seberealizace

-

Emocionálně významné