18.Aristotelés. Antická filozofie po Aristotelovi.

18. ARISTOTELÉS. ANTICKÁ FILOZOFIE PO ARISTOTELOVI.

ARISTOTELES

• 384–322 př. n. l.

• Syn bohatého lékaře

• Studoval v Athénské škole – Platonovu akademii – 20let žákem Platóna

• - Rozpory mezi A a P (Aristoteles vědec / Platon ideje a fantazie)

• později v, čele‘‘ jedné z, poboček‘‘

• Po smrti Platóna vychovával Alexandra Makedonského

• V Athénách otvírá vlastní školu – Lykeion (dnešní Lyceum)

• - spíše badatelské centrum – zaměřeno na vědecké obory

• velké finanční prostředky – knihovna – přírodověda, politika

• mnoho spisů, knihovna, vyučování přednášky

• Škola PERIPATETICKÁ = učení za pochodu, chodili a učili se

• Zemřel v exilu o rok později

• DÍLA:

• Jeho díla mají podobu soustavných pojednání – traktátů

• Několik set spisů

• Odborné (dochována pouze část) i pro veřejnost

• Jeho spisy obsahují – přesnou, závaznou argumentaci, jak by měla být přednášena žákům

• Spisy:

• Logické = Organon – spisy o logice, zakladatel logiky

• Metafyzické = filozofické spisy

• Přírodovědné = O nebi, Fyzika (Asi nejvýznamnější ze všech spisů o přírodě), O duši

• Etické = Etika Nikomachova a Eudemova (O tom, jak vzorně vychovat dítě)

• Politické = Politika

• Literární = Poetika, Rétorika

• METAFYZIKA

  • VZTAH LÁTKY A FORMY – látka dává formě možnost realizovat se, vzniknout

    • Jako těsto a formička

  • POHYB – proces působení formy na látku

  • ČTYŘI PŘÍČINY JSOUCNA:

    • Příčina materiální/látková – mramor

    • Příčina formální – socha Davida

    • Příčina působící – sochař Buonarroti

    • Příčina účelová – aby stál na náměstí, estetika

• LOGIKA

  • Lidské myšlení probíhá v pojmech

  • Myslíme v pojmech – vytváříme soud – vzniká úsudek

  • POJEM = naše myšlení probíhá v pojmech

• Správně myslíme jen se správnými pojmy – ty získáme definicí

• Získané definice:

• Správná definice – zařazení do nadřazené třídy + odlišnost od jiných

• Příklad: domácí mazlíček (třída) + mňouká (odlišnost) = kočka

• Dělení na pojmy: vyšší obecnosti (ovoce) / nižší obecnosti (jablko)

• PŘÍRODA

  • Účelné uspořádání přírody

  • Účelnost = nejvyšší zákon přírody

  • Živá příroda: botanika, zoologie

  • Nejvyšším zákonem přírody je účelnost – TELEÓS (účel)

  • Jako první přišel s pojmy „orgán“ a „organismus“
    TĚLO A DUŠE

• Tělo jako nástroj duše

• 3 vrstvy:

• VRSTVY DUŠE:

  • Nejnižší vrstva – rostlinná, vyživující

  • Prostřední vrstva– zvířecí, smyslová

  • Nejvyšší vrstva – lidská, myslící

• První hybatel

• Forma a látka vyžaduje pohyb

• Na počátku musela být čirá dokonalá forma, která sama byla bez pohybu, ale dala impuls.

• Dokonalý je jedině Bůh

• První hybatel, který je nehybný

• Bůh myslí jen sebe sama – vše vyplývá z něho, on je vše

• TEORIE STÁTU

• Stát byl podle A vytvořen člověkem – člověku by měl tak i sloužit

• Hl. funkcí státu je zajistit obecné blaho a dobrý život všem občanům

• Státníci by měli zohledňovat zájmy střední třídy (=mezon)