2. Psychické jevy

2. Psychologické jevy, procesy a učení

Procesy poznávací a paměťové

Stavy

Vlastnosti

Typy učení, podmínky učení

Psychické jevy – vše, co je uvnitř nás a to, co se v nás odehrává

• Procesy – poznávací, paměťové, citové a volné

  • Rychle se střídají, krátkodobé

• Stavy – city, pozornost, vědomí

  • Delší doba trvání

• Vlastnosti – temperament, charakter, schopnosti

  • Dlouhodobé, neměnné

Poznávací procesy

Vnímání (percepce)

• Základní poznávací proces – získáváme obraz skutečnosti

• Probíhá prostřednictvím smyslů

• Výsledek vjem

= to, co momentálně působí na naše smysly

• Vjem se skládá z počitků

= informace, kterou nám dává jeden orgán – zrak, čich, sluch, hmat, chuť

• Představa – něco, co teď nepůsobí na naše smysly, ale vnímali jsme – máme s nimi zkušenost = vzpomínka

• Fantazijní představa – představa něčeho, co jsme niky nevnímali

• Porucha vnímání

  • Iluze – na základě skutečné věci, mozek to špatně vyhodnotí

  • Halucinace – není na základě reálné věci, mozek si to vymyslí a vnímá to jako pravdu

• Vlivy na vnímání

  • Pozornost – žena má schopnost rychleji střídat pozornost než muži

  • Zkušenost – hůl ve vodě vypadá jako zlomená, ale my víme, že je rovná

  • Únava

  • Zdravotní stav

  • Emoce

  • Motivace

Myšlení a řeč

• Nejde jedno bez druhého

• Myslíme v jazyce, který se naučíme jako první

• Proces, při kterém řešíme problémy – pracuje s vjemy a představami

• Dělení podle vývoje

  • Pohybové (motorické) – práce s předměty

  • Imaginární – řeší situaci pomocí představivosti

  • Propoziční – pracuje se slovy, větami, pojmy – abstraktní myšlení

• Podle složitosti procesů

  • Konkrétní (názorné) – řeší pouze to, co mají před sebou

  • Abstraktní (teoretické) – přemýšlení o věcech, které před sebou nemají

• Myšlenkové operace

  • Analýza – rozebrání celku na části

  • Syntéza – sjednocení částí do celku

• Další operace

  • Indukce – z jednotlivých tvrzení odvození něčeho obecného

  • Dedukce – z obecného tvrzení vyvozuji jednotlivé části

• Lidské myšlení je pojmové – pojem vystihuje podstatné znaky určitého jevu nebo předmětu

  • Spojování pojmu – soud

  • Spojováním soudu – úsudek

• Konvergentní myšlení – postupné, cílevědomé

• Divergentní – kreativní, tvůrčí

Paměťový proces

• Slouží k ukládání a uchovávání informací

• Dělení paměti

  • Bezprostřední až krátkodobá

    • Jsme schopni si zapamatovat mas 5-9 jednoduchých prvků najednou

    • Trvá jen několik málo minut

  • Dlouhodobá

    • Neomezená kapacita

    • Vědomé i nevědomé ukládání věcí

    • Vzniká opakováním z krátkodobé

    • Dělení

      • Paměť na činnost – procedurální – jízda na kole apod

      • Paměť na fakta – deklarativní

        • Na neosobní fakta – sémantická – letopočty

        • Epizodická – na události našeho života

      • Záměrná – chceme si to pamatovat

      • Bezděčná – vnímali jsme to, ale nechceme si to pamatovat