25) Novodobá filosofie a ekonomie

Instrumentalismus

- je to odvětví pragmatismu

John Dewey

- filozof a pedagog

- IDEJE, VĚDA  prostředky pokroku  INSTRUMENTALISMUS

- základní zkušenost vytváří vzájemné působení mezi biologickým organismem a jeho prostředím

- zkušenost není objektem poznání, ale je jakousi vykonanou činností

- myšlení vzniká jako prostředek umožňující zvládat určité situace tím, že vytváří vodítka pro další jednání

- hodnotu těchto intelektuálních činností určujeme podle toho, zda organismus může opět uspokojivě fungovat

- „Myšlení je tedy nástrojem pro řešení problémů.“

= proto INSTRUMENTalismus, to co nám neslouží k řešení problémů je k ničemu

- tvrdil, že lidské potřeby vedou k rozvoji myšlení (na tohle filozofové prý zapomněli)

PEDAGOGICKÉ NÁZORY

- podle Deweyho se předchozí výchovné postupy zaměřovaly na vštěpování množství faktů a poznatků studentům

- prý se ale neučilo, jak vědomosti prakticky využít

- studenti tak byli příliš zahlcováni minulou zkušenosti a nebyli připraveni vyrovnat se s problémy v budoucnosti

- proto Dewey navrhl, aby se výchovný systém snažil rozvíjet metody pro řešení problémů

- naučí-li se student řešit problémy, bude tak lépe vybaven pro život

- dítě proto mělo být vychováváno pomocí konfrontace s různými situacemi

- v nich by měl využívat metod pro překonávání naléhavých problémů

- takto byl zároveň podporován rozvoj demokratické společnosti

- demokratická společnost je schopna lépe než jiné čelit novým situacím (nemá žádnou ideologii)

- student, jenž se naučí řešit problémy, bude jejím aktivním občanem (demokracie je nejlepší státní zřízení)

KRITIKA PRAGMATISMU

- v Americe se tento směr stal velmi úspěšným

- ujal se i v Evropě

- někteří filozofové řešili, na základě čeho lze říci, zda se nějaká idea osvědčila

 své finanční potíže vyřeším tím, že vyloupím banku  i tohle může být idea, která se osvědčí (pokud mě nechytí)

- pragmatikové na to odpovídají, že bychom měli brát na vědomí bezprostřední důsledky i dlouhodobé účinky

- podle kritiků si nikdy nemůžeme být jistí, zda se idea osvědčila, důsledky by se mohly protahovat navěky

- prostě nelze hodnotit, pokud nemáme nějaké kritérium

- a takové kritérium pragmatismus odmítá

- nemáme žádný morální rámec, nevíme, co je dobré nebo špatné

- pragmatismus totiž říká, že dobré je to, co se osvědčuje (potom jsou tato slova synonymní)

- není tam žádné morální ani etické omezení, žádná objektivnost

- představitelem českého pragmatismu je například spisovatel Karel Čapek

FILOSOFIE DIALOGU

- vychází z Platónské (hlavně Augustinovské) tradice

- v mnohém souzní s existencionalismem (často ztotožňována)

- člověk je bytostí, která žije ve vztahu k někomu druhému (k Bohu či člověku)