Jak Začít?

Máš v počítači zápisky z přednášek
nebo jiné materiály ze školy?

Nahraj je na studentino.cz a získej
4 Kč za každý materiál
a 50 Kč za registraci!




STÁTNICOVÉ OTÁZKY FJ - učitelství 2. stupeň

DOCX
Stáhnout kompletní materiál zdarma (2.73 MB)

Níže je uveden pouze náhled materiálu. Kliknutím na tlačítko 'Stáhnout soubor' stáhnete kompletní formátovaný materiál ve formátu DOCX.

= une pièce de théâtre tragi-comique qui était inspiré par la langue et la littérature espagnoles - une pièce de théâtre de Guillén de Castro Las Mocedades del Cid (Les Enfances du Cid) très criticisée par les savants (entre la comédie et la tragédie; ; les régles du théatre clasique; le sujet n'était pas de l'Antiquité ; la France engagée dans la guerre franco-espagnole = une pièce dont le sujet, le titre, les personnages et les décors sont espagnols)

  • Corneille se tait pendant trois ans et finalement s'incline. Il écrit des tragédies « régulières » (Horace, 1640 ; Cinna, 1641 ; Polyeucte, 1642 ; Rodogune, 1644…)

  • Les dernières années de sa vie, il est passé dans la pauvreté

  • on peut dire que le théâtre de Pierre Corneille comporte deux inspirations correspondant à deux temps de sa vie. Le premier temps – le moins connu – est celui de la comédie, d’une peinture d’actions légères, insolentes, peu morales : c’est un auteur joyeux et caustique qui fait rire son public. Le second temps – malgré deux pièces comiques au début de cette deuxième période est celui des tragédies. Cette deuxième inspiration, qui cherche à élever l’âme et l’esprit du spectateur, prend toute sa force à partir du Cid tragique cornélienne qui est affirmé surtout grâce au ses pièces à sujet Romain qui est construit autour de cas conscience « CONFLICT CORNÉLIENNE », qui déchire le Héro = les impératifs du devoirs X exigence de la passion

  • Dans la plupart de ses tragédies (sauf Cid), il respecte pour l´essentiel les règles de théâtre classique (= la logique, symétrie, les trois unités (temps, lieu, action), la bienséance, les thèmes basés sur l´histoire, la mythologie = pas connecté avec la vie contemporaine

CID

  • Don Diègue a été choisi comme un assistant d’un roi. Don Gomes a voulu cette position aussi, donc il lui offense

  • Don Rodrigue veut une vengeance, donc il persuade Rodrigue de touer Don Gomes.

  • Rodrigue ne sait ce que faire, parce qu’il tombe á amour á Chimène, fille de Don Gomes. Il veut faire une vengeance, mais il ne veut pas perdre Chimène. Finalement, il choisit d’une vengeance et il lui toue.

  • Chimène est malheureuse et donc elle veut un tribunal pour Rodrigue.

  • Don Fernand lui dit, que Rodrigue est mort, comme elle veut, et quand il voit, qu’elle est vraiment désespérée, il lui exprime, qu’elle adore Rodrigue.

  • Rodrigue, qui n’a pas peur de meurt, aide beaucoup á pays á défenser ville contre Maure. Grace à cet exploit, il est appelé comme Cid.

  • On peut observer un autre personnage- l’Infante, qui est copain de Chimène et qui est amoureuse de Don Rodrigue.

  • Alors, grand sujet est l’opposition entre l’amour et l’honneur

  1. Le classicisme

  • DESCARTES, PASCAL

  • ACADÉMIE FRANCAISE

  • MOLIÉRE, RACINE

  • FONTAINE

  • LA QUERELLE DES ANCIENS ET DES MODERNES

1660 – 1685 On fait coïncider le classicisme avec une esthétique doctrinaire, respectueuse des

règles déduites à partir de l’héritage esthétique de l’antiquité, tel que la Renaissance

Témata, do kterých materiál patří