SOM 1.OS

Církevní střední zdravotnická škola s.r.o

Grohova 14/16, 602 00 Brno

TÉMATICKÝ PLÁN

Kód – KKOV:

Název oboru:

53-41-H/01

Ošetřovatel

Druh a forma studia:

(druh: učební, studijní, nástavbové

forma: denní, večerní, dálkové)

učební obor

denní forma

ŠKOLNÍ ROK: 2024/25 PŘEDMĚT: SOMATOLOGIE TŘÍDA: 1. OS

týdně:

POČET HODIN

celkem za školní rok:

4

132

Zpracováno dle ŠVP pro obor Ošetřovatel s platností od 3. září 2018 počínaje 1. ročníkem datum jméno, příjmení Podpis VYPRACOVALA: 10. 9. 2024 Mgr. Anna Kotvrdová KONTROLOVALA: Mgr. Michaela Paterová SCHVÁLIL: Mgr. Lenka Vlčková

Schválený tématický plán je závazný po dobu platnosti uvedených učebních dokumentů

Tematický celek a témata Počet hodin Datum Výchovně vzdělávací cíle - výsledky vzdělávání

1. Úvod do studia

2. Funkční morfologie tkání

• buňka,tkáň,orgán,orgánový systém,organismus

• tkáně- charakteristika, dělení

• tkáně výstelkové, pojivové, tkáň svalová, nervová

3. Pohybový systém

• kostra lidského těla

• stavba kostí

• svalová soustava

4. Krev

• funkce krve

• krevní plazma

• krevní elementy

• imunita

5. Krevní oběh

• stavba a funkce cév

• srdce

• tepny velkého oběhu

• žíly velkého oběhu

• specializovaná krevní řečiště

• dynamika krevního oběhu

• mízní systém

• slezina

6. Dýchací systém

• stavba a funkce jednotlivých oddílů

• přenos dýchacích plynů krví

• mechanika dýchání, řízení dýchání

• plicní objemy

7. Trávicí systém

• dutina ústní, slinné žlázy, mléčný i trvalý chrup

• játra, žlučové cesty, žluč

• slinivka břišní

• metabolismus základních živin

8. Močový systém a vylučování

• ledviny, vývodné cesty močové

• diuréza a její řízení

• složení moči

9. Kožní systém

• stavba a funkce kůže

• přídatné orgány kožní

• mléčná žláza,laktace

10. Pohlavní systém

• pohlavní systém muže

• pohlavní systém ženy

• menstruační a ovulační cyklus

11. Látkové řízení činnosti organismu

• regulace humorální a nervová

• hypotalamo-hypofyzární systém

• přehled žláz s vnitřní sekrecí

12. Nervové řízení organismu

• centrální nervový systém, stavba,funkce

• periferní nervový systém

• vegetativní nervový systém

• obaly CNS

• vyšší nervová činnost,spánek

13. Smyslové orgány

• oko,ucho

14.Opakování, exkurze do anatomického muzea

2

4

20

8

18

6

20

5

5

12

10

14

4

4

Do 10.9.

Do 13.9.

Do 2.11.

Do 24.11.

Do 5. 1.

Do 19.1.

Do 2.3.

Do 22.3.

Do 5.4.

Do 4.5.

.

Do 18.5.

Do 8.6.

Do 15.6.

Do 22.6.

Žák:

• charakterizuje somatologii jako vědu a její vztah k dalším vědním oborům

• umí charakterizovat lékařské obory související se somatologií

• definuje pojmy: buňka, tkáň, orgán,org. soustava,organismus

• charakterizuje z anatomicko-fyziologického hlediska jednotlivé druhy tkání

• popíše obecnou stavbu kosti a spojení kostí

• popíše na modelu skelet jako celek a jednotlivé kosti

• popíše obecnou stavbu svalu a zná funkce jednotlivých svalů

• prezentuje svalové skupiny a svaly na modelu

• objasní funkci a složení krve včetně faktorů ovlivňujících složení

• objasní určování krevních

• skupin,vysvětlí rozdíl mezi krevními skupinami, definuje Rh faktor

• definuje imunitu, její dělení,význam

• jednoduše objasní principy srážení krve, zástavy krvácení a hemolýzy