12_Zdravotnicka_prevence

12. otázka

A) Problematika závislostního chování. Vymezení sociálního selhání, příklady. Problematika závislosti na návykových látkách, rizikové skupiny a rizikové chování. Faktory vzniku závislosti. Rizikové a protektivní faktory rodiny. Teorie vzniku závislostí. Znaky závislosti. Typy závislosti. Prevence závislostí ve společnosti. Vymezení sociální prevence. Primární prevence, cílová skupina, typy. Prevence v rámci MŠMT. Preventivní programy ve školách. Charakteristika sekundární prevence. Charakteristika terciární prevence. Příklady preventivních programů. Přístupy k prevenci a kontrole zneužívání návykových látek ve světě. 


B) Skupinové vyučování, utváření skupin, výhody a nevýhody skupinové práce z pohledu žáka a učitele. Zásady pro práci ve skupinách. Příklady vhodných skupinových aktivit na jednotlivá témata podpory zdraví. 


C) Didaktické zpracování tématu. 


A) Problematika závislostního chování

Závislost

• Stav, kdy se člověk bez dané látky, aktivity nebo osoby nedokáže obejít, touží po ní a chci jí stale více

• V okamžiku, kdy je bez předmětu své závislostí, cítí se po psychické a někdy i fyzické stránce velmi špatně

• Pokud dotyčný ztrácí nad svým jednáním kontrolu i když jde o závislost, která působí škody jemu samotnému nebo jeho okolí, jde o závislost patologickou

Vymezení sociálního selhání, příklady.

• Kriminalita, toxikomanie, prostituce, alkoholismus, sebevražedné jednání, gamblerství, bezdomovectví, sektářství, nezaměstnanost, xenofobie, rasismus, sociální parazitismus, předčasně ukončená povinná školní docházka, těhotenství ve věku nižším 15 let, násilí a některé další.

Problematika závislosti na návykových látkách

Rizikové skupiny

• Předškolní věk (3-6 let)

• Mladší školní věk (6-12 let)

• Starší školní věk (12-15 let)

• Mládež (15-18 let) →největši riziko

• Mladí dospělí (18-26 let ) →největši riziko

  !!! S osvětou je vhodné začít jež v předškolním věku a následně pokračovat na základních a středních školách

Rizikové chování

• Jakékoli cílené jednání nebo aktivitu jednotlivce, jeho následkem může být:

• Zranění

• Smrt

• Trvalé postižení, jiné snížení kvality života riskující nebo dalších lidí, stejně jako narušení vztahů, psychiky, nebo i ekonomické a hmotné škody.

• Tyto aktivity provádí jedinec cíleně, sám nebo ve skupině s dalšími

Rizikové chování - Užší pojetí

• Záškoláctví

• Šikana a extrémní projevy agrese

• Extrémní rizikové sporty a rizikové chování v dopravě

• Rasismus a xenofobie

• Negativní působení sekt

• Sexuálně rizikové chování

• Závislostní chování (adiktologie)

Rizikové chování - Širší pojetí

• K 7 zmíněným oblastem zařazujeme následující dva okruhy:

• Okruh poruch a problémů spojených se syndromem týraného a zanedbaného dítěte

• Spektrum poruch příjmu potravy