TEST_DES_LECONS_18_19_20_A

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15)

3. Répondez par l’impératif négatif (2e personne du sg.) en remplaçant les éléments soulignés par des pronoms (15) :

Ex. : Je peux aller à la piscine. – Non, n’y va pas.

1) Je dois téléphoner à Patrick. 2) Je veux apporter du pain à la grand-mère. 3) Je peux laver les vitres dans cette maison. 4) Je peux demander les conseils aux psychologues. 5) Je peux t’emmener au Maroc. 6) Je veux offrir une Cadillac à mes parents. 7) Je voudrais aller au bal de l’Université. 8) Je veux emprunter de l’argent. 9) Je vais m’habituer à ce garçon. 10) Je peux m’intéresser à ce spectacle. 11) Je peux confier mon secret à notre professeur. 12) Je m’achète une glace ? 13) Je veux ranger mes chaussures dans le placard. 14) Je retourne en vitesse au café. 15) Je fais attention aux poules ?

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15)

4. Remplacez les mots soulignés par les pronoms personnels (lui, à lui, y) ; (15) :

1) Il s'intéresse à cet écrivain. 2) Il s'intéresse à ce film. 3) Elle tient à son indépendance. 4) Elle tient à Paul. 5) Dites à Jean que j'arrive. 6) Pensez à ce que je vous ai dit. 7) Je montre ma voiture à Paul. 8) Je fais confiance à Martine. 9) Il s'est opposé à ce vote avec virulence. 10) Il s'est opposé à cet homme avec virulence. 11) Je m'associe à votre combat. 12) 2) Elle a acheté un livre à maman. 13) Il pense à son avenir. 14) Il pense à son amie. 15) Il parle à son amie.

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15)

5. Faites de ces deux phrases une seule phrase avec l’infinitif passé. Attention ! les deux sujets sont les mêmes mais il y a antériorité (10) :

1) Je n’ai pas réussi ma mayonnaise. J’en suis désolée. 2) Elle n’a pas été sélectionnée ; elle est très déçue. 3) Ils ont raté cette affaire ; ils sont fous de rage. 4) Elle est triste ; elle a cassé le vase de cristal. 5) il a oublié son rendez-vous ; il est gêné. 6) Tu as menti à ta sœur ; tu as honte. 7) Ils sont très satisfaits ; ils ont fini leur livre à temps. 8) Il est très ennuyeux ; il a perdu son portefeuille. 9) Il n’a pas été invité ; il est horriblement vexé. 10) J’ai pu me libérer ; je m’en réjouis.

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10)

6. Traduisez en français en utilisant les conjonctions exigeant le subjonctif (40) :

1) Zůstanu tady, dokud můj manžel nenajde nějaký byt. 2) Než bude polévka hotová, budu si číst knihu. 3) Přijede za podmínky, že mu budou proplaceny náklady na cestu. 4) Odešel, ještě než se rodiče vrátili. 5) Udělal jsem opravdu všechno proto, aby menu vyhovovalo všem. 6) Neznepokojujte se kvůli dětem, uděláme všechno proto, abyste mohli klidně odjet. 7) Přijedu pro tebe na nádraží, jen když auto nebude zase pokažené. 8) Pojedeme do Paříže autem, jen když budeš zdravý. 9) Hledá zoufale ženu, která by měla stejný vkus jako on. 10) Slíbil to, ale nemyslím si, že by dodržel slovo. 11) Musíš to napsat tak, aby tomu všichni rozuměli. 12) Pochybuji, že tu zkoušku udělá, i když se hodně učil. 13) Pochybuji, že Michel opraví to auto včas, přestože to slíbil.