Vyšetřování ztráty třídní knihy

☞

  Vybrané a zakoupené materiály není povoleno dále šířit prostřednictvím sítě Internet  ☜

LADISLAV SMOLJAK - VYŠETŘOVÁNÍ ZTRÁTY TŘÍDNÍ KNIHY 
LITERÁRNÍ TEORIE 
   Literární druh a žánr: 

divadelní hra (drama), komedie (činohra) 
   Literární směr: 

poprvé  uvedeno  (premiéra)  r.  1967  v  pražské  Malostranské  besedě;  rané  období 

tvorby autora i Divadla Járy Cimrmana; české drama 60. let 
   Slovní zásoba: 

převažuje  spisovná  čeština,  občas  hovorové  výrazy  (kravál);  objevují  se  zde  také 

výrazy s dvojím významem - tzv. dvojsmysly, citoslovce („prsk“) nebo archaismy 
   Stylistická charakteristika textu: 

dlouhé monology i dialogy; prvky absurdního dramatu (opakování stejných pasáží v 
různých  fázích  děje,  promlouvání  k  nereagující  třídě,  nelogičnosti  -  dvě  postavy 

hovoří  každá  o  něčem  jiném,  aniž  by  na  sebe  reagovaly);  řečnické  otázky  („A  co 

vaše třída?“, „Pročpak nevstaneš, Zdeňku, když tě volám?“); nadsázka („…v jedné 

jediné třídě…“); synekdocha („A jsme na lopatkách!“); specialitou je anakolut neboli 

vyšinutí z větné vazby („…máme tady jednu takovou nepěknou, ošklivý případ.“) 
   Postavy: 

UČITEL:  hodný,  plachý  a  bojácný;  střídá  metody  nátlaku  na  žáky  (jednou  je 

přátelský,  jindy  “naoko”  vyhrožuje);  má  strach  z  ředitele;  ŘEDITEL:  pracovitý  a 
snaživý,  po  dobrém  se  snaží  přemluvit  žáky  k  vrácení  třídní  knihy;  má  strach  z 

inspektora; INSPEKTOR: dobrácký; bojí se toho, co řekne zemský rada; ZEMSKÝ