DOSPĚLOST A SENIUM
Níže je uveden pouze náhled materiálu. Kliknutím na tlačítko 'Stáhnout soubor' stáhnete kompletní formátovaný materiál ve formátu DOCX.
SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA V OBDOBÝ DOSPĚLOSTI A SENIA
POJMY
Andragogika – věda zabývající se výchovou a vzděláváním dospělých.
Gerontologie – věda zabývající se výchovou a vzděláváním seniorů.
OSOBY S POSTIŽENÍM V DOSPĚLOSTI A SENIORSKÉM VĚKU
Postižení dělíme na vrozená a získaná. Pokud mluvíme o období dospělosti a senia mluvíme především o získaných postiženích. I když lidé se vrozeným postižením se v dnešní době taktéž dožívají úctyhodného věku.
Příčinou může být mnoho faktorů:
Úrazy – Při lyžování naboural člověk do stromu
Projevení predispozice – při náročné životní situaci (porodu)
Stáří – přirozené ochabování smyslů a horší regenerace po úrazu.
U starších lidí je běžné mít kompenzační pomůcky. Chodítko, naslouchátko, brýle…
Stáří je často spojováno s Alzheimerovou chorobou a srdečními potížemi
PALIATYVNÍ PÉČE
Jedná se o péči pro nevyléčitelně nemocné, kdy je nemoc v pokročilém stádiu. Cílem je zmírnit bolest a dodat duševní podporu pacientovy i jeho blízkým. Tato péče je poskytována všem lidem všech věkových kategorií.
ANDRAGOGIKA
Vzdělávání dospělých při čemž dochází k socializaci, profesionalizaci a edukaci.
Možnosti vzdělávání dospělých jsou:
tematicky různorodé – různé obl. v čem chce být člověk vzděláván (např. PSY, dějiny, náboženství)
bohatý – mnoho institucí, mnoho účastníků vzdělávání
otevřený – měl by oslovovat kohokoliv, každý by zde si měl najít to, co jej zajímá
OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÍCH
Školské vzdělávání dospělých
− vzdělávání realizované souběžně s výkonem profese (často vzdělání nutné k tomu, aby člověk mohl pokračovat v práci kterou vykonává)
− cíl: dosažení vyššího stupně vzděl. k již nabytému stupni (např. zákl., střední, vysokoškolské, postgraduální, …)
− organizační formy: studium večerní, konzultativní, kombinované, dálkové
Další profesní vzdělávání dospělých
− cíl: zabezpečení stálého souladu mezi kvalifikační úrovní pracovníka a potřebami pracovní praxe
− instituce: vzdělávací firemní útvary, rezortní vzdělávací zařízení
− organizační formy: školení, kurz, exkurze, stáž, seminář, konference
zájmové vzdělávání dospělých
− cíl: uspokojování individuálních vzdělávacích potřeb a zájmů dospělých
− instituce: kulturní instituce, občanská sdružení, spolky, církve
− formy: přímá kontakt, lektor
Občanské vzdělávání dospělých
− nejodstrčenější oblast vzdělávání dospělých
− cíl: spoluutváření osobnosti dospělého jako občana
− obsah: všeobecné vzdělávání, etická, právní a ekologická výchova
− instituce: média, občanská sdružení
− organizační formy: přednáškový cyklus, beseda, rozhlasové a televizní vzdělávání