sebehodnocení Som, pp, Oše

Hodnotící škála17 /
Posuzovaný parametr ano ne částečně Respektuji vědecká fakta, tzn. odlišuji informace založené na vědeckém poznání od informací, které tento základ nemají. X Respektuji duchovní život, náboženství a duchovní tradice. X Orientuji se na mediální scéně, využívám informace z důvěryhodných zdrojů, jednám odpovědně při využívání médií a sociálních sítí, mj. nešířím neověřené zprávy a dezinformace, odpovědně využívám umělou inteligenci. X Ctím odbornost a význam znalostí pro utváření názorů a rozvoj kompetencí. X Vyznávám demokratické hodnoty zakotvené v Ústavě ČR a podporuji roli veřejných institucí a občanské společnosti pro jejich naplňování. V rámci svého občanského života, studia či práce se aktivně zapojuji do demokratických procesů (ve škole např. volby do školské rady, spolupráce s žákovskými parlamenty apod.). X Jednám v souladu s profesní etikou učitele a učitelky, tj. v souladu s hodnotami a postoji obsaženými v tomto kompetenčním rámci nebo v jiných platných etických kodexech spojených s učitelskou profesí. x

Zhodnoťte úroveň Vaší péče o své duševní zdraví a psychohygienu:

Hodnotící škála18 /
Posuzovaný parametr ano ne částečně Věnuji odpovídající pozornost sám/sama sobě; sleduji svůj psychický stav, vedle svého studia či práce věnuji odpovídající pozornost také svým fyzickým potřebám (spánek, strava, odpočinek, pohyb), jiným potřebám, osobním zájmům, vztahům a sociálním kontaktům. X Pojmenovávám svá očekávání, obavy a potřeby spojené s učitelskou rolí a aktivně s nimi pracuji. Umím je sdílet s druhými a říci si o pomoc. X Při plánování a realizaci výuky kladu důraz také na rovnováhu mezi pracovním a osobním životem, využívám již hotové materiály a inspiraci od kolegů a kolegyň, přenáším odpovědnost a aktivitu na žáky a žákyně tam, kde je to možné, vhodné a podstatné pro mou psychohygienu. x

Zhodnocení spolupráce se školou/provázejícím učitelem

Zhodnoťte následující aspekty Vašeho působení na škole:

Hodnotící škála19 /
Posuzovaný parametr ano částečně ne nehodnoceno V průběhu praxe bylo možno bez obtíží realizovat předepsaný počet náslechových a výstupových hodin v dané aprobaci. X

Mezi mnou a pedagogickými pracovníky školy vznikl

respektující, kolegiální vztah.

X

Ve škole mi bylo poskytnuto zázemí potřebné pro mou

činnost (pracovní místo, materiály, pomůcky apod.).

x

Zhodnoťte následující aspekty Vaší spolupráce s provázejícím učitelem/učitelkou:

Předmět: Ošetřovatelství

Hodnotící škála20 /
Posuzovaný parametr ano částečně ne nehodnoceno Provázející učitel/ka mi poskytl/a základní informace o škole a třídách, v nichž vyučuje. X Provázející učitel/ka mě seznámil/a se školní a třídní dokumentací. X Provázející učitel/ka se mnou jednal/a vstřícně. X