školní didiktika - příprava - zápočet

e) Prostředky:

• Obsah

• Úvod (organizace)

Příchod učitele, pozdravení žáků, pokyn k usednutí, zápis do třídní knihy, seznámení s cíli hodiny, rozdání pracovních listů k doplňování

• Expozice nových poznatků

Výklad nové teorie a zapisování do pracovního listu – základní pojmy, definice, techniky, obrázek s jednotlivými kroky, video – hygienická dezinfekce.

Obsah výuky – výklad

Hygiena rukou

• důležitá prevence vzniku infekcí spojených se zdravotní péčí

• techniky:

  • hygienické mytí rukou

  • hygienická dezinfekce rukou

  • mytí rukou před chirurgickou dezinfekcí rukou

  • chirurgická dezinfekce rukou

Hygienická dezinfekce rukou zkratka= (HDR)

Účel

• zamezení množství přechodné mikroflóry z pokožky rukou s cílem přerušení cesty přenosu mikroorganismů.

Kdy dezinfikujeme:

1.Před kontaktem s pacientem

2.Před aseptickými činnostmi

3.Po expozici s biologickým materiálem

4. Po kontaktu s pacientem

5. Během kontaktu s věcmi/ okolím pacienta

Zásady

• dezinfekční přípravek vtírat na suchou pokožku rukou

• množstvím cca 3 ml

• minimálně aplikuj 30 sekund

• ruce udržovat po celou dobu trvání postupu dostatečně vlhké

• přípravek nechat zaschnout a ruce neoplachovat ani neotírat

Základní pojmy:

1. Mikroorganismy: Jedná se o mikroskopické organismy, jako jsou bakterie, viry, plísně nebo paraziti, které mohou způsobovat nemoci a jsou přenosné dotykem nečistých povrchů nebo rukou.

2. Hygiena rukou: Souhrn postupů a činností, které zahrnují mytí a dezinfekci rukou za účelem odstranění nebo zabíjení mikroorganismů.

3. Dezinfekce: Proces, který zahrnuje použití chemikálií nebo fyzikálních metod k zabíjení nebo redukci mikroorganismů na povrchu kůže, předmětů nebo povrchů.

4. Antiseptika: Speciální druhy dezinfekčních prostředků, které jsou vhodné pro použití na kůži a slouží k zabíjení mikroorganismů a prevenci infekcí.

5. Přenos infekce: Mechanismus, kterým se mikroorganismy šíří z jednoho místa na jiné.

• Praktická aplikace a komparace

Nejprve vyučující předvede po shlédnutí videa jednotlivé kroky, poté vyzve žáky, ať společně předvedou kroky sním (viz. Video, obrázek na tabuli na pracovním listu)

• Fixace a procvičení nového učiva

Žáci sami předvedou správnou hygienickou dezinfekci rukou

• Zpětná vazba, hodnocení výuky

Každý žák shrne, co se dozvěděl ve vyučovací hodině, společné zhodnocení jejich výkonu, zadaní úkolu (zkoušení jednotlivých kroků dezinfekce), rozloučení

• jak se bude realizovat zápis žáka

• Pomocí pracovního listu – doplňování chybějících pojmů

• jaké budou výukové metody

• Klasická výuková metoda – metoda slovní – monologická – výklad

• Klasická výuková metoda – metoda slovní – práce s textovým materiálem

• Komplexní výukové metody – televizní výuka

• Klasická výuková metoda – metoda názorně demonstrační – předvádění – činností

• Klasická výuková metoda – metoda praktická – nácvik pohybových pracovních dovedností