(7) 12. a 13. Příprava na hodinu - Magma

závislost tekutosti magmatu na obtížnosti jeho dostupování se na zemský povrch;

klasifikace – typy magmatu, vyvřelé horniny podle místa vzniku a typu;

analogie – obdoba tuhnutí magmatu jako například tuhnutí roztavené směsi železa, uhlíku a jiných prvků v oceli

5. Mezipředmětové vztahy

vertikální: prvouka, přírodověda (základní poznatky o horninách) – přírodopis (rozvoj poznatků o horninách)

horizontální: Př – F (fyzikální vlastnosti geologického prostředí a magmatu – teplota, tlak, změny skupenství, barva, velikosti hornin)

Př – Ch (látkové složení magmatu, chemické vzorce)

Př – Z (oblasti výskytu horských skvrn, sopky vyvrhující útržky lávy)

Př – ČJ (cizí slova – viskozita, pyroklastika, pegmatit; význam slova magma jako nadřazený slovu láva)

Př – M (úměrnosti fyzikálních faktorů; prostorová orientace – spodní, svrchní část; použití logických symbolů –, =, →)

6. Praktický dopad: využití vyvřelých hornin ke stavebním a dekoračním účelům

C. Scénář výuky:

Forma

Organizace výuky

Poznámky

pomůcky

Úvod

5 min

motivace

2 min

• přivítání se s žáky

• zápis do třídní knihy

• rozdání struktur zápisu k prezentaci

• seznámení s tématem a cíli hodiny

• stojí u lavic

• sedí v lavicích, komunikují

• pomáhají s rozdáváním, poslouchají

• sedí v lavicích, poslouchají

• rozhovor úvodní

• vysvětlování

• výklad

1 min

1 min

1 min

2 min

• třídní kniha

• struktury zápisu, do sešitů žáků

Hlavní

část:

35 min

opakování

5 min

expozice

20 min

shrnutí

3 min

• otázky a úkoly kladené žákům:

- Na které hlavní části lze rozlišit zemské těleso?

- Kolik km má mocnost zemská kůra oceánská a kolik kontinentální? Do kolika km hloubky pod povrchem sahá zemský plášť? Do kolika jádro?

- Co je to litosféra a do kolika km hloubky pod zemským povrchem sahá? Jak se nazývá vrstva, po které se pohybují litosférické desky?

- Ke kterým jevům, projevující se na zemském povrchu, dochází v místech, kde se desky o sebe třou, narážejí do sebe, nebo kde se podsouvá jedna deska pod druhou?

- Co je to zemětřesení, kde vzniká a jak se šíří?
Uveďte alespoň 3 významné zemětřesné oblasti ve světě a 3 v ČR.

• průběh na podkladu prezentace:

- výklad pojmů; vysvětlování procesů:

magma, složení a teplota magmatu, místo vzniku magmatu; rozdíl mezi magmatem a lávou; typy magmatu, vyvřelé horniny podle místa vzniku a typu; horké skvrny; způsob dostupování lávy na zemský povrch související se skupenstvím

- otázky žákům:

• Máte již nějakou představu, co by to mohlo být magma? Co se vám pod tímto pojmem vybaví?

• Dokázali byste objasnit, co je to tavenina? Vysvětlili byste rozdíl mezi roztokem a taveninou? (souvisí to se skupenstvím)