SP
Níže je uveden pouze náhled materiálu. Kliknutím na tlačítko 'Stáhnout soubor' stáhnete kompletní formátovaný materiál ve formátu DOCX.
VIKTIMOLOGE
= věda o oběti trestného činu. Relativně samostatná rorenzní disciplína. Zabývá se osobností oběti, role oběti ve zločinu, role oběti při vyšetřování, pomoc obětem TČ, prevence zločinnosti, interpretace vztahu mezi obětí a pachatelem.
Oběť TČ
- konkrétní FO, které bylo trestným činem ublíženo na zdraví nebo způsobena majetková či jiná újma. (oběť je zpravidla známa /ne vždy/ ještě před počátkem vyšetřování, nutno mít citlivý a profesionální přístup k oběti)
Viktimizace – proces, při kterém FO a PO stává obětí TČ
Zabývá se:
Možným provokativním jednáním oběti – souhlas se sexem, provokace, svádění ke rvačce
Existence vztahu mezi obětí a pachatelem – pachatel může využít znalostí o dané oběti, nebezpečné pro obě´t (např. znásilnění je nejvíce časté mezi těmi, kteří se znají)
Reakce oběti a pachatele po spáchaní TČ – oběť často zůstává po boku pachatele, který lituje atd.
Oběť – důležitá při vyšetřování i jako prevence. Zjištěná fakta mohou sloužit společnosti, každý se může bránit. Je nutný citlivý přístup. Nesmíme zapomínat, že oběť může být mravně čistá a pachatel zlý – ovšem velmi často se jejich role prolínají !
PENITERCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE
= zabývá se trestem jako výsledkem trestního řízení, výkonem trestu odnětí svobody
Účele trestu – dříve hlavně odplata či msta, později svobodná volba – něco udělám x následuje trest, trest má také morální funkci, snaha chránit společnost před zločinem (minimální způsobená újma x maximální efekt)
CÍLEM – zabývá se osobností odsouzeného, zejména z pohledu možné socializace, korekce chování
PENOLOGIE
věda o výkonu trestu a jeho účincích, zaměřuje se především na výkon nepodmíněného trestu odnětí svobody
Peniterciální pedagogika – metody a prostředky pro práci s vězni, mnohdy slouží k získání základního vzdělání
Vzdělávání vězňů :
manuální práce
střední a vysoké vzdělávání
další: terapeutické a tréninkové programy (sociologie – řešit sociální situace), náboženské programy, náprava vězňů a jejich převýchova
Postpeniterciální pedagogika
uplatnit psycho poznatky v procesu návratu odsouzeného do společnosti po výkonu trestu, jeho podpora.
Péče: nucená (zákonem vymezená pravidla), dobrovolná (využití závisí na klientovi)
PSYCHOLOGICKÉ ASPEKTY SOUDNÍHO ŘÍZENÍ
psychologická expertíza – znalecký posudek – je forma diagnostiky, má vypovídající hodnotu zejména vůči pachateli trestného činu
rozhodování soudce – jeho autorita, kvalifikované posouzení. Od svědka čekáme pravdomluvnost, od státního zástupce tvrdost.
Působení svědka – atmosféra může změnit jeho chování, může dělat chyby, afekty, výpadek paměti ajiné
TRESTNÍ ŘÍZENÍ – soudce rozhoduje o vině a nevině a výši trestu, na základě zákona