Seminární práce - ZS 2017

Kniha byla vydána v září 2015.

Bečvářová, I. (2015). Výtvarná dramatika v pedagogické praxi: netradiční činnosti pro předškolní a školní věk (1st ed.). Praha: Portál.

DIVADELNÍ HRA-BE-CE-DA

1. Kniha je určena dětem primárního vzdělávání.

2. Obsahuje vysvětlení základních divadelních pojmů, popisuje dějiny divadla hravou formou.

3. Je zde vysvětlena metodika tvořivého psaní.

4. Kniha je určena pro učitele divadelního kroužku pro děti, které navštěvují divadlo, jako zájmový kroužek.

5. Kniha byla vydána v roce 2013.

6. Škripková, I. (2013). Divadelná hra-be-ce-da. Slovensko: Divadelný ústav SK.

ROZVÍJÍME DĚTI S VYUŽITÍM PŘÍBĚHŮ A VERŠŮ

1. Tato příručka je určena dětem předškolního a mladšího školního věku.

2. Rozvíjí poznávací schopnosti a funkce dítěte.

3. V knize najdeme originální náměty a zábavné činnosti které děti obohacují z mnoha pohledů.

4. Bláhová, K., Honzová, L., Míčková, J., & Valtrová, I. (2016). . Rozvíjíme děti s využitím příběhů a veršů: Rozvíjíme dítě v jednotlivých oblastech předškolního vzdělávání (1st ed.). Praha: Raabe.

DRAMATICKÁ VÝCHOVA V KURIKULU SOUČASNÉ ŠKOLY

1. V knize nalezneme různé lekce, ve kterých jsou nejrůznější hry a dramatická cvičení.

2. Nalezneme zde různé poznámky autora (autor umožňuje čtenáře na různá rizika)

3. Autoři zde nabádají učitele k tvorbě podobných lekcí a cvičení.

4. Příručka je určena dětem primárního vzdělávání.

5. Marušák, R., Králová, O., & Rodriguezová, V. (2007). Dramatická výchova v kurikulu současné školy: využití metod a technik (1st ed.). Praha: Portál.

HRY A CVIČENÍ PRO DRAMATICKOU VÝCHOVU V MATEŘSKÉ A ZÁKLADNÍ ŠKOLE

1. Kniha u dětí rozvíjí vyjadřování a komunikaci.

2. Kniha je rozdělena do 3 částí: první část se zabývá tím, že dítě se přes klasické pohyby těla naučí základy dramatizace, druhá část je na rozvoj komunikace a třetí obsahuje soubor činností jako je např. příběh o chlapci, který se nechtěl mýt či hýbu se celý.

3. Baudis, & Jenger-Dufayet, A. a Y. (1997). Hry a cvičení pro dramatickou výchovu v mateřské a základní škole: rozvoj vyjadřování a komunikace dětí (1st ed.). Praha: Portál.

HRAJEME SI S POHÁDKAMI

1. Kniha je určena dětem předškolního a primárního vzdělávání.

2. V knize najdeme dramatizace pohádek, přizpůsobené věku dětem.

3. Ulrychová, I., Gregorová, V., & Švejdová, H. (2000). Hrajeme si s pohádkami: dramatická výchova v mateřské škole a na 1. stupni základní školy (1st ed.). Praha: Portál.

AŤ UŽ SI MOHOU NAŠE DĚTI VE ŠKOLE HRÁT: TVOŘIVÁ HRA S NEJMENŠÍMI

1. V knize najdeme několik částí. Na začátku zde najdeme různá cvičení na rozvoj zraku, sluchu atd. a aktivizaci těla či pohybové improvizace.

2. Nalezneme zde i několik scénářů, jako je např. hra od H. Budínské: Hra s předměty z koupelny.

3. Budínská, H. (1992). Ať si už mohou naše děti ve své škole hrát: Tvořivá hra s nejmenšími (1st ed.). Praha: Ipos - Artama.