4) Občan a stát

1. Demokracie:

• vláda lidu = státní moc vykovává lid

Znaky demokracie:

• existuje mnoho názorů = pluralita názorů

• množství politických stran, hnutí, sdružení

• dodržování lidských práv a svobod – garance státem

• svobodné volby

• dělba státní moci

• mezinárodní vztahy – otevřená zahraniční politika

Formy demokracie:

1. přímá

• podíl občanů na rozhodování státu = referendum (vstup do EU, hlavně Švýcarsku, Dánsku)

• pozn. referendum – plebiscit – o připojení území k nějakému státu nebo odpojení území

1. nepřímá (zastupitelská)

• občané si zvolí své zástupce a ti rozhodují za občany, např. my, Francie, Slovensko, Británie

Stát a občan

• stát poskytuje: ochranu, sociální jistotu, vzdělání, pomoc v zahraničí

• požaduje: platit daně, poplatky, dodržování zákonů, obranu státu

Občanství

• nejtypičtější vztah mezi státem a občanem

• původ Athény, 1776-USA, 1789-Francie

• získání:

  • narození, 1 rodič občan ČR

  • osvojení, alespoň jeden rodič musí být občan ČR

  • určení otcovství, otec musí být občanem ČR

  • nalezení dítěte (dostane české občanství, do 15 let)

  • prohlášení (za rozdělení Československa)

  • na žádost (cizinec; po pětiletém trvalém pobytu, pak musí projít zkouškou českého jazyka – pohovor)

(pozn. sňatkem může získat, není to automatické -> pokud již dříve má trvalý pobyt)

Zánik občanství

• Nikdo nesmí být zbaven občanství proti své vůli

1. může zaniknout na vlastní žádost

2. pokud na vlastní žádost získá jiné státní občanství, tak to původní může zaniknout

FILOSOFIE A STÁT

Platón

- 427 – 347 př. n. l.

- významný občan

- byl přesvědčen o představě ideálního státu

- chtěl udělat státní převrat

- odešel z Athén do Syrakusy, kde přemluvil švagra vládce, aby vládl, že by mohl být ideálním panovníkem

- to se nelíbilo aktuálnímu vládci, tak převrat potlačil dal je zavřít a Platona prodal jako otroka

- Platonovi přátele ho vykoupili a odvezli zpět do Athén

- v Athénách založil filozofickou školu Akademia

• 388 př.n.l.

• 40 stál v jejím čele

• zavřena v roce 529 n. l. (zavřel ji císař Justinián)

• přednášky, semináře, badatelské okruhy

• bylo to spíše badatelské společenství než škola

• časem se přiklonila ke skepticismu

- psal dialogy, od Sokrata měl myšlenku, že pravda se rodí v rozhovoru

- není úplně jasné, co je od Sokrata a co od Platona

- jako mluvčího svých dialogů dal vždy Sokrata

- dialogy navozují reálné prostředí (na hostině, na tržnici), často koncipovány jako drama

- v průběhu času jsou čím dál tím víc dogmatičtější směřují k tomu, že Sokrates má vždy pravdu

- dílo: Obrana Sokrata, Faidón

- jeho neobsáhlejším dílem je dílo Ústava

• pojednává o jeho představě ideálního státu

• v ideálním státě neexistuje soukromé vlastnictví

• všechno je státu, i ženy a děti

• shrnuje jeho filozofický názor

• je přesvědčen, že svět, ve kterém žijeme, vnímáme pomocí smyslů

• ten je podřadnější než svět, který je z idejí

• je přesvědčen, že smysly nás klamou

• součástí je i Podobenství o jeskyni (lidé jsou spoutáni smyslovým názorem, vyjdou na světlo a to bolí)