4) Občan a stát

- jeho otec působil jako lékař, byl lékařem celé vládnoucí rodiny

- Aristoteles byl spolužákem Filipa II. Makedonského a vychovatelem jeho syna

- byl žákem v Platonově akademii

- poté co se vrátil z Makedonie a přestal vychovávat Alexandra si založil vlastní školu

- založil filozofickou školu Lykeion

• dnešní lyceum

• 20 let v ní přednášel a bádal

• fungovala ještě několik století po jeho smrti

• v 1. století n. l. zanikla

• dvě základní filozofické školy Akademie (Platon), Lykeion (Aristoteles)

- byl obviněn z neuctívání bohů

- byl politicky nepohodlný, protože se k moci dostala protimakedonsky smýšlející strana

- Aristoteles odešel do vyhnanství, byl ale starý nemocný a téhož roku zde zemřel

- jeho filozofie je obsáhlá

- měl totiž díky Alexandrovi přístup k informacím

- dělal taky dialogy (podle svého učitele Platona) – žádný se nedochoval

- dochovala se etika a poetika

- protimakedonská strana je po jeho smrti zničila

- měly být zničeny i přednášky, které přednášel ve své škole

- jeho žák je všechny ukradl a odešel s nimi do svého rodiště, kde je schoval

- po 200 letech byly objeveny a uraveny

- knihovník Andronikos Rhodský je uspořádal do několika oddílů:

• 1. oddíl = Organon (nástroj)

- nástroj myšlení

- spisy týkající se logiky

- je považován za zakladatele logiky

- člověk je živočich, který je rozumný

- člověk je živočich člověk je rozumný

Silogismus

- aristotelský správný úsudek

- dvě premisy a dvou závěrů

- všichni lidé jsou smrtelní → Sokrates je člověk = Sokrates je smrtelný

Dedukce

- používáme v matematice

- dovede nás ke správnému výsledku

Indukce

- v přírodních vědách

- výsledek nemusí být vždy 100%

→ celý život jsem pozorovala bílé labutě → závěr labutě jsou bílé → ale v ZOO měli černý labutě = BOOM

- Aristoteles ukázal, jak má vypadat správná definice

- člověk je živočich, který je rozumný zařadíme do nějaké třídy (od konkrétních po obecné) existuje kategorií

- nejdůležitější jsou první čtyři – SUBSTANCE, KVANTITA, KVALITA, RELACE

- základní pohledy na danou věc:

1. Substance

- nejobecnější kategorie

- u člověka člověčensknost

- odpovídá formě, podstata

- nechává se inspirovat Platonem

- je v každém z nás a je to podstata (není to v říši idejí jako říká Platón)

1. Kvantita a kvalita

- konkrétního člověka můžeme konkrétně změřit a popsat

- kvalita – může daného člověka popsat z hlediska, jak vypadá

- vlastnosti člověka, charakteristika (vnější a vnitřní)

- včlenění do vazeb a světa

1. Relace

- do jakých vztahů ten jedinec vstupuje

- jako člověk má vztah k ostatním živočichům

- má něco společného ale taky něco rozdílného

• 2. oddíl = Fyzika

- veškeré spisy o přírodě (biologie, botanika, zoologie)

- vysvětluje tady i vesmír, meteorologické spisy