Předmět Fonetika/fonologie AJ 2 (KAJ / FO2BE)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KAJ / FO2BE - Fonetika/fonologie AJ 2, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Technická univerzita v Liberci (TUL).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|---|---|---|
| Articulating phonemes correctly | Neznámý | 30.06.2020 21:01 | 0 |
| Consonants | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Exploring Language-How intonation works | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| FO2BE Lecture 1 SS 16-17 for moodle | Neznámý | 30.06.2020 20:47 | 0 |
| FO2BE Lecture 2 SS 16-17 stress | Neznámý | 30.06.2020 20:47 | 0 |
| FO2BE Lecture 3 SS 15-16 weak strong forms | Neznámý | 30.06.2020 20:47 | 0 |
| FO2BE Lecture 4 aspects of suprasegmental phonology | Neznámý | 30.06.2020 20:47 | 0 |
| FO2BE Lecture 5 intonation SS 14-15 | Neznámý | 30.06.2020 20:47 | 0 |
| Intonation-Practice | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Intonation-Practice 2 | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Linking | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Linking Patterns | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| List-Weak and strong forms | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Minimal pairs | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Mock Test Part C | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Mock Test Part C-SOLUTION | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Oral exam - Fonetika otázky | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Phonemic symbols + Words | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Poem of English | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Question types for the test | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Stress | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Test- Identifying all vowel phonemes | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Diphthongs | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Diphthongs_SOLUTION | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Identifying all vowel phonemes SOLUTION | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Identifying_consonants | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Identifying_vowels_and_consonants | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Identifying_vowels_and_consonants_SOLUTION | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Poem_of_English_Identifying_phonemes | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Short_and_Long_vowels | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Short_and_Long_vowels_SOLUTION | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-SOLUTION_Identifying_consonants | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-SOLUTION_List_of_homophones | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-The_Spider_and_the_Fly_EX | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-The_Spider_and_the_Fly_SOLUTION | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Transcription_-_Identify_the_word | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Transcription_to_spelling_final_s-z_ | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Transcription_to_spelling_final_s-z_SOLUTION | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Trans_Homophones_-_all_vowels | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Trans_Homophones_SOLUTION | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Trans_TriphthongsEX | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Triphthongs-SOLUTION | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Word_Stress_EXC | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Test-Word_Stress_SOLUTION | Neznámý | 30.06.2020 20:54 | 0 |
| Tone groups | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Výslovnost_ Silná a slabá slova | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Weak and strong forms | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 1 |
| WEAK AND STRONG FORMS-EXCERCISE | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| WEAK AND STRONG FORMS-solution | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| WEAK FORMS-DIALOGUES | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 1 |
| WORD STRESS | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| WORD STRESS (answers to gapped text) | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
| Word_stress_patterns_Czech | Neznámý | 30.06.2020 21:02 | 0 |
Další informace
Obsah
Hlavní náplní předmětu jsou suprasegmentální jevy anglické výslovnosti (přízvuk, rytmus, intonace) uplatňované v souvislé řeči. Studenti jsou seznámeni s modifikacemi výslovnosti, ke kterým dochází při plynulé promluvě. Zvláštní pozornost je věnována rozdílům mezi souvislou řečí v angličtině a v češtině a problémům, na které narážejí čeští mluvčí angličtiny. Důraz je kladen na komunikativní srozumitelnost, ne výslovnost jako rodilý mluvčí.
Získané způsobilosti
Student pochopí základní vlastnosti spojité řeči. Ty se budou procvičovat, aby si studenti zlepšili svou vlastní výslovnost.
Literatura
Roach, P. English Phonetics and Phonology: A Practical Course. Cambridge, 1995. Hewings, Martin. English Pronunciation in Use, Advanced. CUP, 2007. Melen, Dušan. Výslovnost angličtiny na pozadí češtiny. Praha, 2010.
Požadavky
Průběžné hodnocení v semestru.Písemný test na konci semestru.Ústní zkouška.Ústní zkouška otestuje látku z předmětů FO1 a FO2 a vlastní výslovnost studenta.
Garant
PhDr. Marcela Malá, M.A., Ph.D.
Vyučující
Nicola Karásková, M.A.PhDr. Marcela Malá, M.A., Ph.D.Nicola Karásková, M.A.PhDr. Marcela Malá, M.A., Ph.D.