PSYCHOLOGIE

(saturace) X neuspokojení (frustrace) 

  Orální  stadium  (1.  rok):    Slast  „id“  při  sání,  orální  závislost,  uspokojení  vede  k 

optimismu 

  Anální stadium (2. a 3. rok): Slast při vyprazdnování  (zadržování X vypuzování) , vzniká 

„ego“ , disciplína čistoty a pořádku  

  Falické  stadium  (3.  až  6.  rok):    „Vzniká  superego“,  zájem  dítěte  o  genitál,  otázky 

sexuality;  Oidipův  a  Elektřin  komplex  (potlačení  incestních  pudových  přání, 
identifikace s otcem resp. matkou - identifikace sexuální role) 

  Období  latence  (6  až  12  let  dospívání):    dítě  vstupuje  do  školy,  začíná  proces 

socializace, sexuální  touhy zdánlivě v klidu 

  Genitální  stadium(12  až  18  let):    Posun  od  sebelásky  k lásce,  reaktivace  sexuálních 

pudů 

 Eriksonovo pojetí psychosociálního vývoje 

  Na utváření osobnosti mají kromě vývoje ega vliv i interpersonální vztahy 
  Proces zrání ega a řešení krizí (sociální výzvy) 
  Uspokojivé řešení= růst ega, získání pozitivní ctnosti (naděje) 
  Neuspokojivé řešení= stagnace vývoje, získání negativních komponentů (nedůvěra) 

o 

Základní důvěra proti nedůvěře (do 1 roku): rodič zajištuje přežití- získání naděje 

o 

Autonomie proti zahanbení (1-3): provádění činností- vůle  

o 

Iniciativa proti vině (3-6): plánování a experimentování- účelnost 

o 

Snaživost proti méněcennosti (6-12): činnosti vyžadují schopnosti- kompetence 

o 

Identita  proti  zmatení  rolí  (puberta):  představy  o  sobě  samém-  věrnost  své 
filosofii