psychologie-zkouskove-testy

Rozhovory v psychologii třídíme z různých hledisek

• účel rozhovoru

• stupeň standardizace otázek

• počet účastníků rozhovoru

A)Rozhovor psychoterapeutickýB) Rozhovor anamnestický

C)Rozhovor řízenýD) Přijímací rozhovorE) Projektivní rozhovor

K úspěšnému vedení rozhovoru musíme mimo poslechových dovedností ovládnout také umění ptát se, to znaměná dotazování.

základní formy dotazování

• osobní interview, telefonické interview, písemné dotazování

Afiliace, rozdíl mezi stavem sociálním a emoc. Izolací =

afiliace= Potřeba být s někým, být spolu. Může se pohybovat mezi dvěma póly – družností a intimitou (přátelstvím a láskou).

Důvodý pro afiliace:

• ověření si, co je správné, pocity štěstí – poskytnutí úlevy, zpětná vazba, ocenění, podílení se na společném výkonu přináší uspokojení, důvěra, pocit bezpečí

Do stavu sociální izolace se můžeme dostat změnou bydliště, prace apod., kdy opouštíme známé prostředí rodiny a přátel a nahažíme se v novém sociálním prostředí, kde si teprve musíme najit nové kontakty.

emocionální izolace, kdy je člověk má kolem sobě mnoha známých, postrádá však důvěrný vztah k jinému člověku, který by mu přinášel emocionální uspokojení.

Citové stavy vnímání =

Připravenost k vnímání toho, co souvisí s naším cílem, čeho očekáváme, toho na co se těšíme nebo čeho se naopak bojíme.

1. Členění celé vnímané situace - Naše pozornost se zaměřuje na motivačně významný předmět, osobu a ostatní v té chvíli tvoří pozadí.

2. Zaměřenost - seskupování předmětů v okolí do větších celků.

3. Očekávání - podle stereotypů nebo předsudků,očekávání toho jak se budé chovat nějaka osoba.

6.

1. EQ

2. Skupinová norma

3. Pozorování

Pojmy: druhy schémat – Osob, Sebe sama, Roli, Udalosti. člověk stroj- inženýrská psycho,představitele humanistické psychologie – rogers, maslow. testy 1. sv. válka

EQ =emociální inteligence (EQ) Lze ji chápat jako schopnost zvládání svých emocí a umění vcítit se do emocí ostatních jedinců.

Brocker (1997) rozlišuje dvě oblasti:

1. schopnost úspěšně zvládat vlastní život

2. schopnost mít dobré a úspěšné vztahy s druhými lidmi

Měření EQ

Testy těchto schopností nejsou standardně vydávány a používány. Publikace, které se testováním EQ zabývají, jsou spíše určeny k individuálnímu rozvíjení vlastních schopností v pěti základních oblastech:

1. sebevědomí

2. organizace vlastního života

3. motivování sebe sama

4. empatie

5. angažovanost v kontaktu s druhými lidmi

Skupinová norma

Jsou více méně vázané na očekávání skupiny od jejich členů. Skupinové normy omezují chování jedinců ve skupině, kteří se chtějí chovat příliš svobodně, přičemž zachovávají morálku dané skupiny a celou ideologii.

Skupinové sankce - potrestání za nedodržování skupinových norem. Je to forma sociální kontroly v skupině. Příklady sociálních norem a související sankce: