1.Předmět, cíle a odvětví psychologie. Poznávací procesy (vnímání, představy, fantazie). City. Paměť. Myšlení. Učení.

1. PŘEDMĚT, CÍLE A ODVĚTVÍ PSYCHOLOGIE. POZNÁVACÍ PROCESY (VNÍMÁNÍ, PŘEDSTAVY, FANTAZIE). CITY. PAMĚŤ. MYŠLENÍ. UČENÍ, JEHO DRUHY, VLIV POZORNOSTI.

ÚVOD DO PSYCHOLOGIE

• Společenská věda, která se zabývá zkoumáním lidské psychiky

  • PROŽÍVÁNÍ = vnitřní, subjektivní psychické procesy a stavy

    • Vjemy, představy, emoce, vybavování z paměti

    • Vědomé a nevědomé

  • CHOVÁNÍ = reakce na podmět; soubor vnějších projevů, které jsou zpracováním a vyjádřením vnitřní situace člověka

    • Expresivní – spontánní chování jedince, které bezprostředně vyjadřuje prožívání jedince

    • Adaptativní – chování přizpůsobené dané situaci, neodpovídá prožívání jedince (např. stylizace projevu, zastírání, předstírání)

  • JEDNÁNÍ = akce

• Předmět psychologie PSYCHIKA

  • 2 základní dimenze – prožívání a chování – východisko k poznání osobnosti člověka

• Psyché = duše, logos = věda → věda o duši

• Úkolem popsat a vysvětlit zákonitosti a mechanismy vzniku, utváření a průběhu lidské psychiky, resp. prožívání a chování

DĚJINY + PSYCHOLOGICKÉ PROUDY

• Za praotce považován Aristoteles – spis O duši – tvrzení, že o duši je potřeba pečovat

• PŘEDVĚDECKÁ PSYCHOLOGIE – do 19. st., psychologie součástí filosofie

  • 1. etapa – nauka o duši

  • 2. etapa – pojem duše nahrazen pojmem vědomí

• EXPERIMENTÁLNÍ PSYCHOLOGIE

  • 1879 – Wilhelm Wundt zakládá první experimentální laboratoř → vyčlenění psychologie z filosofie

  • Poznávání duševních pochodů pomocí fyzikálního a fyziologického pohledu, metoda introspekce

• BEHAVIORISMUS

  • Přelom 19. a 20. st.

  • Jeden z nejvýznamnějších směrů

  • Psychologii vnímá jako vědu o chování

  • John Broadus Watson – zakladatel – navázal na pokusy I. P. Pavlova (zkoumání reflexů u psů)

  • Snaha opustit zkoumání subjektivních pocitů a zaměřit se na zkoumání chování člověka

  • Chování vysvětluje jako reakci na stimuly – podněty (tzv. S-R SCHÉMA)

    • Osobnost je mezi stimulem a reakcí = nepoznatelná černá skříňka (black box) → nemá cenu se jí zabývat

  • Přeceňovali roli výchovy a vnějšího prostředí a neuznávali vrozené psychické dispozice

• PSYCHOANALÝZA

  • Zakladatel – Sigmund Freud – věnoval se otázce, zda se v psychologickém výzkumu stačí zabývat vědomím a zda vedle něj neexistuje ještě tzv. nevědomí, tedy další pochody, které mohou ovlivňovat lidské jednání a chování

  • NEVĚDOMÍ – plné strachu, tužeb, přání a vrozených pudových podnětů

  • PŘEDVĚDOMÍ – mezi vědomím a nevědomím – myšlenky, city, zážitky, které člověk zapomněl, ale může si na ně ještě vzpomenout

  • Rozhodujícím činidlem psychického vývoje jedince jsou podle Freuda pudy, zejména sexuální pud (libido)

• ANALYTICKÁ PSYCHOLOGIE

  • Představitel Carl Gustav Jung – rozděluje nevědomí na dvě části

    • Osobní – váže se na minulé události jedince