3.a) Paměť

- ikonická paměť - krátkodobě uchovává vizuální informace
- echoická paměť - slouží k podržení sluchových podnětů

Krátkodobá paměť

- někdy ji nazýváme pracovní pamětí nebo operační pamětí

- krátkodobé podržení informací, které aktuálně potřebujeme ke svým psychickým aktivitám

- dochází zde ke zpracovávání a uchovávání předběžných výsledků myšlenkových operací

Kódování informace

• akustické - hlavně u verbálního materiálu, udržuje se opakováním
• zrakové - u obrazového materiálu

Uchovávání informace
• kapacita 7+/- 2 prvky
• je možno uchovat větší množství informací vytvářením tzv. štěpů – tzn. spojováním prvků do smysluplných celků s využitím dlouhodobé paměti
• K zapomínání dochází obvykle během 15-30 sekund, buď odstraněním starých prvků novými, nebo rozpadem paměťových stop

Vybavení informace

• Rychlost vybavení je dána počtem prvků v paměti
• obvykle docházíí k lepšímu vybavení slov ze začátku - efekt primárnosti
• nejlepší vybavení z konce seznamu - efekt novosti
• dlouhá slova se vybavují obtížněji než krátká - efekt délky slov

Přechod z krátkodobé do dlouhodobé paměti
• Část informace přechází z krátkodobé paměti do dlouhodobé za pomoci opakování a sémantického kódování (začleňování informace prostřednictvím jejího významu do stávající struktury znalostí)

Dlouhodobá paměť

- relativně pasivní

- je téměř neomezená

Kódování

• Reprezentace v dlouhodobé paměti spočívá především ve významu položek, uchovává především smysl dané informace

• Informace, které nedávají smysl, si lze zapamatovat, pokud jsou zařazeny do smysluplné struktury (např. mnemotechnické pomůcky)
• Nové údaje jsou řazeny do stávajících struktur (např. schémat, stereotypů), což může vést k jejich modifikaci
• V procesech dlouhodobé paměti se významně podílejí i emoce intenzivní emoce může vést k detailnímu zapamatování (zábleskové vzpomínky) i k narušení vybavení
• proces konsolidace (zpevnění, ustálení) pamětních stop trvá přibližně 30 minut

Vybavení

• Při problémech s vybavením informace z dlouhodobé paměti spíše ztráta přístupu, než informace samotné
• Při poskytnutí vodítka je vybavení usnadněno (znovupoznání je snazší než opětovné vybavení)
• v případě spojení jednoho vodítka s více položkami dochází k interferenci tj. ke zhoršené schopnosti vybavit si informaci

Zkreslování vzpomínek
• tendence vybavovat si informace jako smysluplné, i na úkor jejich přesnosti
• dochází k rekonstrukci – nedostatek informací je doplňován pravděpodobnostními údaji na základě stávajících znalostí
• konfirmační zkreslení – tendence vyhledávat a zapamatovávat informace potvrzujících naše předchozí mínění
• vliv individuálních motivů – tendence dotvářet informace v souladu se stávajícími potřebami a přáními