Psychické procesy

Formy myšlení

1. pojem – základní forma myšlení, vystižení obecných a podstatných znaků jevu/předmětu, nositelem významu pojmu je definice

2. soud – vyjadřuje vztah mezi jevy/předměty nebo jejich znaky (vlastnosti)

3. úsudek – sděluje vztah mezi dvěma nebo více soudy

1. induktivní úsudek – vyvozování obecného tvrzení z jednotlivých případů

2. deduktivní úsudek – uplatnění obecného poznatku na konkrétní jev/předmět

1. pravdivý

2. nepravdivý – tím se zabývá logika

Druhy myšlení dle hledisek:

1. vývoje

1. motorické myšlení – počáteční forma myšlení, k řešení problémů dochází pomocí pohybové manipulace s předměty

2. imaginativní myšlení – pracuje s názornými obrazy a představami

3. propoziční myšlení – pracuje se slovy, větami a pojmy, jde o abstraktní myšlení

1. stupně složitosti a abstraktnosti myšlenkových procesů

1. konkrétní názorné myšlení – problém je řešen s využitím názorných představ

2. abstraktně teoretické myšlení – problém je řešen s využitím abstraktních představ, užívá se při řešení teoretických úkolů, jedná se o vyšší stupeň myšlení

1. směru řešení problému

1. konvergentní (sbíhavé) myšlení – směřuje k jednomu cíli, k jednomu způsobu řešení

2. divergentní (rozbíhavé) myšlení – hledá několik různých, souběžných řešení, jde o tvůrčí postup

Postup řešení problému

1. setkání s problémem – důležitá motivace

2. příprava – shánění informací

3. vlastní proces řešení

4. nalezení řešení – vyřešení problému

5. ověření řešení – vyhodnocení účinnosti řešení

Myšlenkové postupy – operace

1. analýza – myšlenkové rozdělení celku na části

2. syntéza – myšlenkové sjednocování (spojování jevů/prvků)

3. abstrakce – vyčleňování podstatných a obecných vlastností předmětů/jevů

4. konkretizace – uplatnění podstatných a obecných vlastností na konkrétní jev/předmět

5. indukce – vyvozování obecného tvrzení z jednotlivých případů (od konkrétního k obecnému)

6. dedukce – uplatnění obecného poznatku na konkrétní jev/předmět (od obecného ke konkrétnímu)

7. generalizace (zobecňování) – vydělení společných znaků, tyto znaky platí pro všechny prvky téhož druhu

8. srovnávání, uspořádání, třídění (klasifikace) – nové pojmy srovnáváme se známými – spojeno s dalšími operacemi

Poruchy myšlení

1. bradypsychismus – zpomalené myšlení, příčinou může být únava nebo intoxikace (otrava) organismu

2. tachypsychismus – zrychlené myšlení, v situacích intenzivního prožívání/při manických stavech (bipolární porucha) /intoxikace organismu

3. bludy – přesvědčení o nesprávné skutečnosti, již nelze jedinci vyvrátit

Řeč

• nástroj myšlení

• umožňuje komunikaci mezi lidmi

• vyjadřuje myšlenky a umožňuje je sdílet s dalšími lidmi

• dvě složky:

1. receptivní – porozumění, souvisí se schopnostmi přijímat zvukové podněty

2. expresivní – vyjadřování, zahrnuje artikulaci (fyziologickou způsobilost produkovat řeč skrze mluvidla)