Psychologie - souhrn přednášek

b) poruchy pudu sebezáchovy 

sebevraždy 

o 

dokonaná – výsledkem je smrt 

zjistit motiv je vždy problém – většina zanechává nějakou zprávu (dopis, 
sdělení) 

o 

nedokonaná – sebevrah přežije z nějakého důvodu 

použije nevhodné prostředky, někdo z okolí zasáhne dříve než zemře 

je možné zjistit motiv 

o 

demonstrativní – chování, jednání, které ve svém důsledku může zapříčinit smrt, ale 
není zde úmysl zemřít 

důvody: 

potrestat druhého člověka, vzbudit v něm pocit viny 

snaha upozornit na sebe 

vyhnout se zásadnímo problému vytvořením nového problému – 
ohrožení života (problémy ve škole...) 

psychické vydírání – forma pasivní agrese, kdy jedinec útočí na city 
druhého s cílem vyvolat v něm pocit viny (jinak by musel do konce 
života žít s pocitem viny, že jedinec zemřel kvůli němu) – hlavně 
konec mileneckých vztahů 

o 

„tak to udělej“ – dáme mu svolení a příkaz k tomu, aby 
to udělal, poté bude opravdu vina na daném člověku 

o 

radši od něj neodejde – úspěšná strategie, při každé 
konfliktní strategii bude vyhrožovat sebevraždou 

nenechat se vmanipulovat do situace, kdy budeme mít zodpovědnost za cizí 
život – nechat odpovědnost na tom druhém 

„mě to bude líto, ale že bych měl pocit viny, to ne“ 

o 

sebevražda v pravém slova smyslu – chování, jednání, které ve svém důsledku může 
zapříčinit smrt, a je zde úmysl zemřít 

u dětí od cca 10 let – dříve je pro ně smrt abstraktní pojem, není úmysl 
zemřít, zkouší to, co vidí 

důvody: 

zkratovité jednání – důsledkem existenciální frustrace, nevidí 
smysl své další existence – mnohdy se je podaří zachránit – pokud 
přežije, často nemá tendenci sebevraždu opakovat