1_2_Kinematika

Stejný problém je i s pohybem. Auto jede po silnici devadesátikilometrovou rychlostí. To je 
rychlost vůči silnici. Ale sledujeme-li jeho rychlost například vůči Slunci, musíme ještě přidat 
rychlost  pohybu  Země  atd.  Z této  úvahy  opět  vyplývá  závěr,  že  pohyb  těles  je  také  vždy 
relativní. 

Vidíme, že popis klidu i pohybu vždy závisí na tom, k jakým tělesům jej vztahujeme.  Volíme 
tedy soustavu těles, ke kterým vztahujeme pohyb nebo klid sledovaného tělesa - volíme tzv. 
vztažnou soustavu.  

Nejčastěji  vztahujeme  pohyb  k povrchu  Země.  Ale  nemusí  tomu  tak  být  vždy.  Například 
jdeme-li  uličkou  v jedoucím  vlaku,  pak  může  být  vztažnou  soustavou  vagon,  nebo  povrch 
Země. 

TO  1.2.-1    Které  z  uvedených  těles  můžeme  považovat  za  hmotný  bod?  Míč 
vystřelený na branku, míč v rukou brankáře, běžící závodník při dálkovém běhu, 
rotující kulička na stole, umělá družice Země.

TO 1.2.-2    Co znamená, že klid a pohyb jsou relativní?

TO 1.2.-3   Sedíte v jedoucím autě. Jste v klidu nebo v pohybu? Uvažujte dvě různé vztažné 
soustavy. 

22 

1.2.2.  Polohový vektor, trajektorie, dráha  

1. Umět zapsat polohu hmotného bodu pomocí pravoúhlé soustavy souřadnic. 

2.  Určit  polohu  hmotného  bodu  pomocí  polohového  vektoru,  umět  vypočítat 
jeho velikost a směr. 

3. Definovat pojmy dráha a trajektorie. 

4. Rozlišovat podle tvaru trajektorie přímočaré a křivočaré pohyby. 

5. Zakreslit do grafu závislost dráhy na čase. 

Popisujeme-li  mechanický 
pohyb